在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。下面是小编收集整理的一些提高英语记忆力的方法，大家一起来看看吧!
(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明:上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
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2怎样提高英语单词的记忆效率
通过音标记忆。首先要学会读单词，然后通过读音试着拼写。虽然大部分学生对音标掌握的不是很透彻，但我们可以根据读音拼写单词首位部分，中间部分再着重记忆。切记不要将单词积分开读记，如:study---s-t-u-d-y study那样记忆。那只是机械性记忆，效果不大。
将单词分成小组记忆并且按照遗忘规律“ 先快后慢”的规律及时复习。例如，每天早读要记住十五个单词，那么我们可以吧单词分成三组，每组五个单词，先进行第一组单词的记忆，边读边留意单词意思和拼写，要嘴，眼，脑并用。差不多记住以后，遮住汉语意思，边读单词边想意思，然后反过来，看着汉语意思，想英语单词。第一组记住后，再按照第一组记忆方法，进行二，三组记忆。
将平时的空余时间和空间都要利用起来。将上一个分组记忆单词没记住的记在纸上或卡片上。装在口袋里，贴在容易看到的地方，增加单词在你眼前的出现率。这一条刚开始比较难，学生容易懒惰，慢慢坚持，养成习惯就好了。
3英语单词记忆的几种方法
音标一定要读熟，因为音标是单词读音的基础，把每一个发音掌握好了，才能准备接下来的单词记忆。可以借助网络上的视频和音频，将48个国际音标读熟。
熟悉好了每一个音标的读音以后，还要掌握这些音标在单词中的发音规则。例如，元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则，失音规则，不完全爆破等等。
掌握了音标的读法及发音规则，就可以开始记单词了。现在举例说明:如absolutely这个单词，先看它的音标[ˈæbsəˌlu:tli]，一定要在大脑中熟读，会读，达到不看音标也能读出来。
absolutely中a的发音是æ，b的发音是b，so读sə，lute读lu:t，ly读li，一边读一边拼，只要能读会读，这个单词自然而然就拼写出来了。
会拼写了以后就可以记单词的意思了，记单词的意思时要放在句子中。Jill is absolutely right 这句话中，absolutely作为副词，修饰形容词right，就相当于汉语中的“十分、完全、非常”等等这样类似的意思。
同样，记忆其它英语单词也遵循这样的步骤，音标--读音--拼写--放在句子中按照意思理解，这样的方法熟练以后，你会发现记单词是so easy!
4简单有效的英语单词记忆方法
解单词法:
学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。
怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
area(地区)分解成are(是)和a
owe(欠债)分解成o和we(我们)
island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
翻转单词法
在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。
遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。如:
evil(邪恶)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(吨) …………not(不)
字母调换法
有时不妨用我们以前学过的旧单词来记住这些新单词。
比如说将某个单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置，使它变成另一个易于记忆的常用单词。
peach(桃子)…………… cheap(便宜)
dear(亲爱的)…………… read(读)
cheat(欺骗)…………… teach(教)
deal(处理)………………lead(带领)
team(队)…………………meat(肉)
tale(传说)………………late(迟)
melon(瓜)……………… lemon(柠檬)
