人类的科学是以左脑为主来发展的，但是人类的生活，幸福感、自尊、在现实生活中的自足和社交都是靠右脑来完成的。以下是小编为您整理的左脑和右脑的区别和分工的相关内容。
科学发现，左半脑主要负责逻辑理解、记忆、判断、排列、分析、书写等，右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、艺术、想像、灵感等。多年来，不少家长重视孩子的理性发展和思辨能力，注重开发孩子的左脑，让他知道对错好坏，用线性的方式去思考这个世界;相对而言，右脑没有得到充分的发展。
其实，右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力;传说中的第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能，如心算、数学;超高速大量记忆，如速读、记忆力等都取决于右脑。右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。
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从心理学讲，真正让人类痛苦，产生神经症的不是我们没有理性，而是我们理性过强， 用右脑感觉事件能力不够，我们过早地刺激了左脑的发展，教给儿童的文化是成型的，像老爷爷讲故事要从头到尾，这就需要左脑来理解，但是如果是一个片断、零散 的讲授，右脑就可以胜任，不需要左脑过早开发。
2左脑和右脑的区别
左脑妈妈偏好具体与实用的知识;会用提供各种的感官刺激来丰富孩子的生命。在为孩子准备餐饮时，左脑妈妈会为了食物的口感变化以及是否美味可口而费心，并且要求要专心吃饭，吃饭就是要懂得享受食物、品尝美味，然后把饭菜吃光光、吃干净。
右脑妈妈偏好抽象与隐藏的意涵;会引导孩子去体验与看见各种日常事务背后的观点与意义。在为孩子准备餐饮时，右脑妈妈则是会发挥潜意识的功能来直觉出食材与食材，人与食物之间的关系，进而创作出好玩而有趣的料理，并且配合着适当的谈话主题，使得吃饭不再只是吃饭，而是相对知性的一个场合。
整体而言，左脑妈妈重视细节，右脑妈妈看见整体;左脑妈妈偏好实用，右脑妈妈爱好创意;一个重视感官刺激，一个喜爱讨论意义。说来二者各有各的长处，都有各别胜出的地方。
不论您是左脑妈妈或者是右脑妈妈，都是孩子的福气，该做的是充分地发挥您的优点与长处。您知道您的性格优势，缺乏之处便可以寻找替代性的补足，协调家中的其他成年人来发挥他们的性格长处。在协同效力与爱的氛围中，让您的孩子获得最完整的照顾，达成最充分的发展。
3左脑和右脑的的不同功能
现实中，全球的教育仍以左脑教育为主，右脑教育并未得到较好推广。美国加州工业大学E·博根博士和美国民意调查研究所所长盖洛普指出:“现今教育是以灌输知识为主目标，这种教育对孩子们所具有的智力开发很少起作用，今后应该直接开发大脑，把发掘自身具有的潜在能力作为教育的目标”。
“以前的教育只利用了左右脑中的一个半球(左脑)，对另一半置之不理。这就像不让有可能非常出众的人去上学一样”。可以说几乎每个人在出生时都具有成为天才的先天条件，因为我们在3岁以前活跃的主要是右脑，然而在我们成长过程中对左脑使用得越来越多，而右脑却使用得越来越少。
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再加上左脑式的应试教育使右脑功能长期被压抑并逐渐进入沉睡状态，因而右脑所特有的想象力、创造力、超高速记忆能力和灵感等这些成为天才的能力就没有得到发展的机会。所以学校应试教育培养的几乎都是思维左脑型的学生，要想培养真正的精英人才甚至天才，就得要把拥有巨大潜能而又处于沉睡状态的右脑开发和利用起来!
4左脑记忆和右脑记忆的区别
右脑通过共振共鸣能力，将事物所包含的信息全都作为波动信息来接受，然后再运用照相记忆能力把它们转变为图像来记忆与传递。
右脑还具有一次性大量接受并记忆信息的能力，还可以自动理解信息间的法则和原理，然后超高速地自动处理接受到的这些信息。
右脑是潜意识运转的大脑，因此，这4大能力可以理解为 潜意识的能力 。相比之下，左脑完全是通过意识离开了左脑的运转，我们无法使用语言来进行交谈或计算，所以必须先求得理解，然后再在这个基础上来记忆。
但使用左脑的话只能向左脑输入信息，当然也只能通过左脑来输出。这种输入和输出都十分缓慢，而且效率很低。
与之相反，右脑的输入是高速的、大量的，只有不追求理解和记忆，超高速、大量地向右脑输入信息，才可能由右脑输出，才能激活右脑的照相记忆能力，让右脑发挥出卓越的理解力和记忆力。
科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
