学好了动词，就相当于学好了英语。的确是这样，英语动词在初中阶段可谓举足轻重。只有思想上重视，认真对待，认真学习英语动词的用法，那么初中生在动词学习上才会得心应手。下面是初一英语动词用法讲解，大家一起来看看吧!
初一英语动词用法讲解:
■及物动词与不及物动词
根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt. ) 后面要跟宾语，不及物动词(vi. ) 不跟宾语。如:
They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语，是不及物动词)
I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them，是及物动词)
注:有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。如:
She sings very well. 她唱得很好。(sing是不及物动词)
She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)
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■动态动词和静态动词
根据词义特点，行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作，如give, take, work, run等;静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。
■延续性动词和非延续性动词
根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。
注:非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如:
[译]他离开这里三天了。
[误]He has left here for three days.
[正]He has been away from here for three days.
[正]He left here three days ago.
[正]It’s three days since he left.
■限定动词与非限定动词
限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化(详见非谓语动词一章) 。如:
The room needs cleaning. 这房间需要清洁了。(needs在句中用谓语，是限定动词;cleaning是动名词作needs的宾语，属非限定动词)
动词forbid的用法:
1. 一般不用于祈使句，如:
误:Forbid her to go out.
正:Tell her not to go out. 叫她出去。
2. 其后可接双宾语，意为“禁止或不准某人(使用或进入)……”。如:
His wife forbids him wine. 他老婆不准他喝酒。
He forbade his children sweets because he didn’t want their teeth to be ruined. 他不准孩子们吃糖，因为他不想他们的牙齿受损坏。
比较同义句型:
He forbade me his car.=He forbade me the use of his car.=He forbade me to use his car. 他不准我用他的小车。
3. 后接动词作宾语时，该动词要用动名词，不用不定式。如:
He forbids smoking during office hours. 他不允许在上班时间抽烟。
动名词前有时可以有自己的逻辑主语。如:
I can’t forbid your seeing that man again. 我无法禁止你再和那个男人来往。
注意，其后虽然不直接跟不定式，但可跟不定式的复合结构。如:
I forbid you to tell anyone. 我不准你告诉任何人。
The doctor forbids him to smoke. 医生禁止他吸烟。
表示“禁止某人做某事”，按传统语法，英语通常用 prevent (stop, keep, prohibit) sb from doing sth，而不用 forbid，但在现代英语中也可以这样用。如:
He forbade them from mentioning the subject again. ——摘自《牛津高阶英汉双解词典》(第6版)
动词bear的用法:
1. 表示“忍受”，用于can’t bear，后接动词时可用不定式或动名词。如:
I can’t bear to see [seeing] people suffering. 我不忍看人受折磨。
He can’t bear to be [being] laughed at. 他禁不住拿他取笑。
若语义需要，不定式和动名词前还可带有自己的逻辑主语。如:
I can’t bear you to shout in that way. 我不能容忍你那样喊叫。
I can’t bear you [your] shouting in that way. 我不能容忍你那样喊叫。
2. 表示“生(子)”，其过去分词有两种形式:born 和 borne。其区别为:表示人的出生或用于名词作定语，用born;表示“生育”或用于完成时态以及用于带 by 短语的被动语态等，均用borne。如:
He was born to [of] wealthy parents. 他出生于有钱人家。
She has the natural grace of a born dancer. 她生来具有舞蹈家的优雅风度。
My mother has borne three children. 我妈妈生了3个小孩。
Diana was borne by the queen. 黛安娜是皇后生的。
当然，用于其他意义时，其过去分词只能用 borne。如:
The cost will be borne by our company. 费用将我们公司承担。
There is one other point to be borne in mind. 还有另外一类要记在心里。
His story was borne out by later information. 他讲的情况都被后来的情报证明。
动词discuss的用法:
1. 表示“讨论”，是及物动词，其后直接跟宾语，不要按汉语习惯在其后使用介词 on, about 等。如:
我们将于明日午餐时讨论这件事。
误:We’ll discuss about [on] the matter during lunch tomorrow.
正:We’ll discuss the matter during lunch tomorrow.
另外，由于是及物动词，所以不要漏掉其后该用的代词。如:
我们星期四见——到时就可以商量一下了。
误:See you on Thursday we’ll be able to discuss then.
正:See you on Thursday we’ll be able to discuss it then.
2. 其后接动词时，用动名词，不能用不定式。如:
They discussed selling the house. 他们商量过卖房子的事儿。
They will discuss giving further assistance to the oppressed peoples. 他们将讨论给予被压迫民族更多援助的问题。
有时动名词前可以有自己的逻辑主语。如:
We’re here to discuss Ann’s joining the club. 我们这次碰头是为了谈谈安入会的事儿。
注意，其后虽不接不定式，但可接“疑问词+不定式”。比较:
We discussed when to go [when we should go]. 我们商量了甚么时候动身。
3. 其后可接 whether 引导的宾语从句，但一般不接 if引导的宾语从句。如:
They discussed whether they should leave there. 他们讨论了是否应该离开那儿。
