动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。下面小编告诉你小学英语动词ing的用法，大家一起来看看吧!
小学英语动词ing的用法:
考点一:考查动词-ing形式作表语的用法
【考题实例】The wife said to his husband, “Buying such a white elephant is simply _______ (waste) money.”
【考点分析】答案为wasting。在通常情况下，如果主语动词的-ing形式，则其表语通常也用-ing形式。又如:
Doing that was playing with fire. 这样做是玩火。
Talking to you is talking to the wall. 和你谈是对牛弹琴。
Denying this will be shutting one’s eyes to facts. 否认这一点就是睁眼不看事实。
【知识拓展】动词-ing形式作表语有两个明显特点:一是表示等价内容，即表示表语与主语“等价”，用以具体说明主语的具体内容，此时的动词-ing形式就是传统语法中的动名词;二是表示主语的性质或特征等，此时的动词-ing形式就是传统语法中的现在分词，但这样的-ing形式通常已转化为形容词。如:
My job is looking after the children. 我的工作就是照看这些孩子。(动名词looking after…作表语，表示主语my job的具体内容)
The work is difficult, but it is interesting. 这件工作虽然很难，但很有趣。(现在分词转化来的形容词interesting作表语，表示主语the work的特征)
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考点二:考查动词-ing形式作宾补的用法
【考题实例】He arrived home just in time to see his brother _______ (take) away by the police.
【考点分析】答案为being taken。根据句子前半部分的He arrived home just in time to see(他到家时正好看到)可知，空格处所填动词是指一个动词正在进行或发生的瞬间，故宜用动词的-ing形式，再根据句末的 by the police(被警察)以及his brother与take之间的关系，可知此处的动词-ing形式应用被动式，句意为:他到家时正好看到他的兄弟被警察带走。又如:
He often came to watch the boats being loaded and unloaded. 他常常到这里来看轮船装货卸货。
I woke up to hear the bedroom door being opened slowly. 我醒过来，听见卧室的门慢慢地被推开。
【知识拓展】与动词-ing形式作表语类似，动词-ing形式作宾补也有两个明显特点:一是表示等价内容，即表示宾补与宾语“等价”，用以具体说明宾语的具体内容，此时的动词-ing形式就是传统语法中的动名词;二是表示宾语的性质、特征、正在进行的动作等，此时的动词-ing形式就是传统语法中的现在分词，这样的-ing形式若表示宾语的性质特点，则通常可视为形容词来理解，若表示宾语进行的动作，则不能视为形容词。如:
I call this robbing Peter to pay Paul. 我管这叫做拆东墙补西墙。(宾补robbing Peter to pay Paul为传统语法中的动名词，用以说明 this 的具体内容)
No one thought the film interesting. 没人认为这部电影很有趣。(宾补interesting为传统语法中的现在分词，其实已转化为形容词，它在此用以说明 film 的性质或特点)
The police observed the man entering the bank. 警方监视着那男子进入银行的情况。(宾补entering the bank为传统语法中的现在分词，用以说明 them man 当时正在进行的动作)
考点三:考查动词-ing形式作表语时与-ed形式的区别
【考题实例】Please stop making that noise—it’s getting ________ (annoy).
【考点分析】答案为annoying，不能填annoyed。本考点主要涉及动词-ing形式与-ed形式的用法区别。又如:
It was half seven; her mother would be annoyed because he was so late. 7点半了，他到得这么晚，她母亲一定会生气的。
It’s really annoying when a train is late and there’s no explanation. 火车误点而又不作任何解释，这很令人恼火。
【知识拓展】有的同学认为:-ed形容词只用于修饰人，-ing形容词只用于修饰事物，其实不一定。正确的理解是:-ed形容词指人的感觉，表示人感到如何;而-ing形容词则指事物给人的感觉，表示令人感到如何。比较:
The man was very much frightened. 这个人非常害怕。
The man was very much frightening. 这个人非常可怕。
Her son was very disappointed. 她的儿子非常失望。
Her son was very disappointing. 她的儿子非常令人失望。
-ed形容词除用于说明人的感觉外，有也用于修饰voice, look, expression, appearance, manner, smile等，用以表示该名词逻辑主语的感觉。如:
He gave her an astonished look. 他惊异地望了她一眼。
Mr. Knight gave a satisfied smile. 奈特先生露出满意的微笑。
His face wore a puzzled expression. 他脸上有一种困惑的表情。
She had a worried look on her face. 她脸上有一种忧虑的表情。
动词keep的用法:
1. 表示“保持”，用作连系动词，其后可接形容词或介词短语等作表语。如:
She knew she must keep calm. 她知道她必须保持冷静。
We’ll keep in touch with you. 我们将和你保持联系。
2. 表示“保持”，用作实义动词，其后可接动名词作宾语，但不能接不定式。如:
Prices keep rising. 物价不断上涨。
Please don’t keep running up and down the stairs. 请别老在楼梯上跑上跑下。
根据语义的需要，其后可接带形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词等的复合结构，但不能接带不定式的复合结构。如:
You must keep it a secret. 这事你得保密。
Sorry to have kept you up so late. 对不起让你这么晚都没睡。
A cold kept him in bed for three days. 一次感冒让他卧床3天。
She kept us waiting for a long time. 她让我们等了很久。
She advised that we should keep the gate locked. 她忠告我们要把门锁好。
3. 比较keep doing sth与keep on doing sth:两者均可表示反复发生的动作(即动作之间略有间隔)。如:
They kept (on) talking about it. 他们一直在谈论此事。
但是，如果表示持续的状态或连续不断的动作(动作之间没有间隔)时，通常只用keep doing sth。如:
He kept standing during the meeting. 开会时他一直站着。
另外，表示将一直在做的事继续做下去，通常只用 keep on doing。如:
He kept on working after dark. 天黑了我们还继续干。
Don’t give up; keep on trying. 别灰心，继续努力。
4. 比较keep doing sth与keep from doing sth:前者指不停地做某事，后者指克制自己不做某事。如:
I could hardly keep from laughing. 我简直忍不住大笑起来。
I hope you will keep from doing anything rash. 我希望你不要鲁莽行事。
5. 比较keep sb doing sth与keep sb from doing sth:前者指使某人不停地做某事，后者指使某人不做某事。如:
The snow kept us from going out. 下雪使我们没法出去。
He hung around for hours and, which was worse, kept me from doing my work. 他闲待了好几个钟头，更糟糕的是，这使我也没法工作。
动词happen的用法:
1. 表示“发生”，是不及物动词，因此既不能带宾语，也不能用于被动语态。如:
事故是怎样发生的?
误:How was the accident happened?
正:How did the accident happen?
2. 表示某事发生某人身上，其后接介词 to。如:
Nobody will ever know what happened to her. 谁都不会知道她出了什么事。
She hoped nothing bad would happen to him. 她希望不会有坏事发生在他头上。
3. 表示“碰巧”，也是不及物动词，比较以下同义句型:
我昨天偶然在公园里看到她。
I happened to see her in the park yesterday.
=It (so) happened that I saw her in the park yesterday.
4. 后接介词 on / upon，表示“巧遇”“偶然发现”。如:
I happened upon her in the street the other day. 几天前我在街上碰巧遇见了她。
He happened on the book in the bookstore. 他在书店偶然发现了这本书。
5. 用于as it happens，意为“偶然”“碰巧”。如:
As it happens, I have left the book at home. 我碰巧把书忘在家里了。
We met her only yesterday, as it happens. 我们只是在昨天才与她偶然相遇。
动词follow的用法:
1. 表示“跟随”，可用作及物或不及物动词。如:
Follow close behind. 紧跟在后面。
Summer follows spring. 春去夏来。
The dog follows me wherever I go. 我不论到哪里，这狗都跟着。
表示某人或某物跟在另一人或另一物后面，一般不与介词behind 或after 连用，以免构成用词重复(尽管偶尔可见到这类用法，但在现代英语中很少见，初学者最好不用)。但有时可后接用作副词的behind。如:
You go ahead. We’ll follow behind. 你们先走，我们随后就来。
2. 有时与there搭配使用， 构成类似there be的结构。如:
There followed a long silence. 然后是一阵冗长的沉默。
There will follow an interval of five minutes. 随后将有5分钟休息。
3. 不要按照汉语习惯，将汉语表达中的“跟着某人做某事”直译为 follow sb to do sth, 而应根据情况选用适当的句型。如:
我跟他去了车站。
误:I followed him to go to the station.
正:I followed him to the station.
我跟着他读生词。
误:I followed him to read the new words.
正:I read the new words after him.
4. follow的用法很多，除表示“跟着”外，还可表示“听从”“遵循”“沿着”“仿效”“听懂”“明白”等义。如:
Do you follow me? 你能听懂我的话吗?
Follow the traffic rules. 遵循交通规则。
We should follow his advice. 我们应该听他的劝告。
He followed his sister’s example and went to college. 他效仿他的姐姐也进了大学。
Follow this road until you get to the corner, then turn left. 沿着这条路走到拐角处，然后向左拐。
