0-3岁儿童如何选择书籍。婴儿阶段的孩子从阅读中获得的不仅是知识，更重要的是，让他们对阅读感兴趣。今天小编主要给大家分享3岁孩子早期阅读怎么培养，希望对你们有帮助!

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美国教育机构的一项研究发现，学业差异主要体现在孩子的学习能力上，而且在他们上学之前就已发展到不同程度。因此，儿童早期教育至关重要。

早读是早教的重要内容。专家认为0 ~ 3岁是培养孩子阅读习惯和学习习惯的关键阶段，而3 ~ 6岁更注重提高孩子的阅读和学习能力。

如何培养0-3岁儿童的阅读习惯，美国教育专家提出了以下建议。

1. 从出生到6个月，每天朗读给孩子听。专家表示，培养孩子良好阅读技能的唯一重要方法是给他们朗读，而且要从出生就开始这样做。

这个阶段的目的不是让孩子理解他们所读的，而是让孩子知道他们父母的声音，习惯看和触摸书籍。对书产生兴趣，养成读书的自然习惯。

2. 从1岁到2岁，孩子们开始阅读故事情节简单的书籍。在这一阶段，发展儿童语言能力，扩大词汇量，发展儿童情感，如善良，注意他人的感受等都是非常重要的。

这个阶段孩子的词汇量应该从2到3个扩大到250个左右。每天与孩子一起阅读至少15分钟，朗读时指着所读的单词，让孩子理解，每个单词都代表的意思。

3. 在孩子2 - 3岁时养成良好的阅读习惯。在这个阶段，孩子的词汇量应该从250增加到1000左右。

在给孩子们朗读的时候，不时让孩子停下来，并鼓励他们猜测下面的故事情节，或者就故事情节提问，让孩子们回答。

还可以用图片来教孩子识别颜色，学习数数，熟悉简单的单词。“树上有多少个苹果?”等等，会引起孩子浓厚的兴趣。

专家还提醒家长，给孩子读书是一门艺术。声音和面部表情清淡不易保持婴儿的注意力。相反，读者是充满感情的，当这种语气强调时，孩子的注意力就容易紧紧地吸引，培养他们对阅读的兴趣。

0-3岁儿童如何选择书籍。婴儿阶段的孩子从阅读中获得不仅是知识，更重要的是，让他们对阅读的兴趣。婴儿和幼儿主要通过他们的感官来学习事物。

因此，我们必须为他们挑选美观、印刷精美、画面大、色彩鲜艳、生动活泼、活泼可爱、装订牢固的书籍。

短小的童话故事，简单朗朗上口的童谣有利于丰富儿童的词汇。以动物形象为主的童话更容易吸引婴儿的兴趣。