少儿英语 小学英语 初中英语 [图片1] 少儿英语初一英语培训 > 阶段重要性 —— 少儿阶段英语，是整个初中学习英语的序幕。 > 课程内容 —— 学习英语简单单词，培养少儿对英语的学习兴趣 > 学习目标 —— 掌握发音规律，并能根据这种发音规律很快学会拼读不认识的单词 > 提升空间 —— 为日后的英语学习奠定基础，轻松学习日后语法。 [图片2] 小学英语初二英语培训 > 阶段重要性 —— 小学阶段属于对英语进一步启蒙的阶段。 > 课程内容 —— 学习语法，名词、冠词、连词、并列句和复合句，了解并区分八种时态的用法掌握语法的构成及词形的变化。 > 学习目标 —— 能够在不同语境中或不同时间状语下时态的转化。掌握基础的语法知识 > 提升空间 —— 进一步培养学习兴趣，为初中的学习打下基础。 [图片3] 初中英语初三英语培训 > 阶段重要性 —— 初中阶段英语学习，都是为了中考准备，属于储备知识并进行中考阶段。 > 课程内容 —— 重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点，练习阅读理解，完形填空，书面表达。 > 学习目标 —— 把握考试英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法，熟悉考纲要求的知识点。 > 提升空间 —— 提升自身学习效率达到最优化，同时，能够提高自己考前心理承受能力。
选择我们培训的理由
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高效教学法 五星师资阵容 紧跟教学大纲 五星教学服务 个性化教学—— 学习英语小技巧 ——
[图片4] 天才多记 [图片5] 多听多写 [图片6] 灵活运用 [图片7] 实操检测 [图片8] 边看边记 [图片9] 反复琢磨 [图片10] 用心理解 [图片11] 坚持不懈
—— 资深讲师 ——
[图片12] 吴连秀:少儿英语教学组长。
主讲内容:主要负责少儿英语课程。
教学特点:“和孩子在一起的每一天都是童话”。思考与实践的课堂，游戏与唱跳的融入，采取独特的“讨论式”教学方式。学生口中温婉耐心的大姐姐，家长一直以来毫不犹豫的信赖。坚信英语学习需要听、说、读、写坚持不懈，细微做到极致！。 [图片13] 张林敏:小学组教学组长。
主讲内容:主要负责少儿英语课程。
教学特点:善于寓教于乐，教学中注重让孩子的轻松，幽默的环境中学习和探索，并借鉴发达国家开放式教育模式，重在培养孩子们对英语的语感和运用。善于根据孩子的年龄特点，设置动感课堂，以培养孩子听、说、读、写的能力为主，运用游戏教学创设情景，激励和开发孩子乐学的潜能，教学效果显著。亲切，自然的教学风格让孩子如沐春风。我的期许是:“在与孩子们的互动中创新教育灵感，从而取得进步”。 [图片14] 唐俐:英语讲师。
主讲内容:初中英语课程。
教学特点:课堂幽默风趣，教学风格独树一帜，知识分析深入浅出，善于运用启发式教学调动学生主观能动性，拥有一套独具风格的授课艺术。她始终相信:教学的艺术不在于传授知识，而是在于唤醒、激励和鼓舞。
