在严重的社会竞争下,让孩子不输在起跑线已经成了各位家长的共识，让孩子多掌握一门外语，就等于多给孩子一个机会，下面小编为大家带来了如何教儿童英语，供大家参考。

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0-2岁宝宝语言启蒙怎么样?

关键是感受不同的声音，音素，种族。一方面是拓宽视野，另一方面是锻炼儿童听力的敏感性。可以带孩子到有外国孩子的地方玩，让孩子觉得:这个孩子是黑头发，这个孩子是金发，蓝色的眼睛。

他这样叫妈妈，我也这样叫妈妈，让他知道不同的人说话方式不同。

对孩子来说，通过眼睛、耳朵和嘴巴来适应环境是很重要的。让他感受不同种族、语言、食物等，孩子在未来会更有适应能力。

宝宝3-4岁学英语重点?

强调兴趣的激发，通过有效的互动，培养语感。

首先，兴趣是非常重要的。我曾经在路上看到一位母亲不停地问孩子们:“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说?”一路问，孩子很抗拒。

其实，这位母亲让孩子从小形成的英汉翻译观念是可怕的。如果我们总是问:这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复。

事实上,一次又一次地故意让孩子建立这样一个信号,书是Book，电脑是Computer,从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的,而不是直接建立英语思维,而且也伤害孩子的兴趣。

此外，还有语感的训练，如语调、语速等。在三四岁的时候，你可以更刻意一点。看电影，听英语童谣，很多人也开始这样做。

选择电影和书也有讲究，一定要有节奏，最好简单一点，比如英语书一页几个字。很多英语书是押韵的，总是有重复的声音。

当父母第一次读时，孩子会跟着你读，读几遍，你停顿一下，孩子也会说。这样的书更好。

5-6岁宝宝如何学习英语?

在这一阶段，要初步培养学生的自然拼写能力，将简单的发音、形式和意义结合起来，培养学生早期阅读的兴趣。

到幼儿园阶段，可以进行一些自然的拼写能力训练。这听起来可能有点“学术”，但知道拼音的父母应该能够理解它。

英语就像我们的汉语拼音一样，绝大多数单词都可以拼写出来，所以在这个时候，我们可以帮助孩子们练习拼写能力，实现一个简单的单词可以读，听的声音可以写。

我不建议3 - 4岁的孩子使用拼写，因为他们很容易将发音和意思结合起来。此外，它是建立阅读兴趣的时间段。

如果只是为了在早期激发孩子的阅读兴趣，那么就有必要开始培养孩子的阅读兴趣，让他知道他要读一些英语书。