文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线，所以即使我们有深厚的科学文化知识，人于社会又有什么用呢?下面是做一个文明礼仪的高中生发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

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一位母亲正和她年幼的女儿骑自行车。那孩子不小心把饼干掉在地板上了。妈妈立刻停下车，轻轻地对女儿说:“来吧，我们把它扔进垃圾桶里。”然后她把孩子抱下来，他们一起弯腰捡起地上的碎饼干。

就是这样一个常见的场景，不由地让人们想到一个词:品性！品性是一种习惯。无论是母亲，还是未来的孩子，文明与否，在这个细节中都有答案。

而在现实中，还有许多“素质不高”的行为，因为在不经意间或不注意、不关心而形成的习惯，随后便暴露出来。

说到文明的品质，其实每个人心中都有善良和美的本性，但日复一日，由于不同的态度和自律的力量，有明显的区别。这种逐渐的变化不仅与思想认识有关，而且是一种习惯的形成过程。

我真的希望在建设文明和谐社会的过程中，每个人都能改掉坏习惯，养成好习惯。我们拒绝“小恶”，而接受“小善”。

文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线，所以即使我们有深厚的科学文化知识，人于社会又有什么用呢?

千教万教教人求真,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

要建设一个文明和谐的社会，我们学生应该怎么做的?这是最近在xx中学组织学生讨论的主题,用心去做好文明礼仪,完善我们的文明。

这是xx中学充满人文气息的德育活动的缩影。没有说教的意义，没有对学生的批评和指责，没有命令和强制的要求，只有反思，关注，倾听不同的意见和建议。

活动结束后，同学们交了一份很好的整改措施，学校面貌发生了一点变化，那就是德育只有深深扎根在人们的心中才会有实际的效果。