如今，越来越多农村的小夫妻进城打工，留下孩子和老人，每年也只能过年的时候回家一趟，对于关爱留守儿童的教育，教师有什么样的感想?下面小编为大家带来了关于小学留守儿童的随笔相关内容，供大家参考。

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一个小村庄，闪亮的，闪亮的，像一颗星星，眨着眼睛，渴望着，呼唤着，谁会为他们停下脚步，停留。匆匆之中，时光飞逝，守望着，等待着，是留守儿童的幸福，也是梦想。

当我还是个孩子的时候，可能是一两岁，可能是四五岁。小小的心灵，就要承受着离别的痛。

望着远去的背影，望着飞车，奔跑的，哭泣的，呼喊的，不仅是孩子，还有家人。母亲的眼泪，孩子的眼泪，感染了另一群人，熟悉的，陌生的，每个路过的人。

无数的想象，无数的日日夜夜的梦想，总看见妈妈，在梦里醒来，泪水满裙。多想说一句“妈妈，你在哪里，怎么不回家，妈妈，我想你。”

留守的不仅是孩子，还有成千上万的家庭。他们比任何其他同龄人都小，却更有责任，更有负担。小的时候，带着悲伤，带着心灵的创伤，时时刻刻都在想着家人的团聚，远方的爸爸妈妈，等他们回来的时候。

一次又一次，期待着、失望着、伤心着、害怕自己对爸爸妈妈模糊的记忆。有时候，观看也是一种幸福。

夕阳无限美好，但已近黄昏。地平线上的晚霞将孩子们的身影拉长了很长一段时间，静静的等待着，守望着，这是留守儿童心中最美好的梦想和期待。