什么叫动词变位;俄语动词在使用时，往往根据需要发生而变化，动词按照人称和数发生变化叫动词变位。以下是小编为大家整理的俄语动词变位方法，希望对大家有帮助。
[图片0]
一:第一变位法
以-ать,-ять结尾的动词，多数属于第一变位法，其变化规则是将-ть去掉，加上人称词尾-ю /–у , -ешь,-ет, -ем,-ете, -ют/-ут.
1，词尾前为元音字母时，单数第一人称为-ю，复数第三人称为-ют，
Делать- Я делаю, они делают.
2，词尾前辅音时，单数第一人称词尾为-у。复数第三人称为-ут.
Жить- Я живу , они живут
相对应的是-ю/- ют -у /-ут.
注;少数以-ать,-ять，-еть结尾的动词也属于第二变位法。如слышать听见，стоять站立，видеть看见.
二:第二变位法
以-ить 结尾的动词属于第二变位法，其变化规则是;将ить去掉后，加上人称词尾-ю /–у ,-ишь,-ит,-им,-ите,-ят/-ат.
相对应的是-ю/- ят -у /-ат.
注:
1.由于(г, к, х, ж, ш, ч, щ)这些字母不能和я, ю相拼，所以第一人称词尾-ю改为-у;-ят改为-ат，即为上词中的я уч-у，они уч-ат。
2.有一部分以ить, еть ,ать结尾动词，在变化时可能发生音变。如
хоте'ть
показа'ть
3.带-ся动词变为后以辅音结尾时仍为-ся，以元音结尾时改成-сь。
Заниматься(从事，学习): язанимаюсь , ты занимаешься, он она занимается, мы занимаемся, вы занимаетесь,они занимаются.
2俄语口语学习方法
1、多听多模仿
多听正规的俄语课文磁带、俄罗斯的相关视频、录音，模仿语音、语调、语速，一开始就培养出正规的发音感觉，并培养出语言的敏感性，听久了，在不知不觉的状态下就能听懂了。
2、自信加耐心
听的时侯面对一大串听不懂的嘟噜嘟噜心理很容易被打败。这时候就一定要平静、自信，精力集中，能听懂一点就开心，这样慢慢就进步了。还有，听力不可能在短期内就突飞猛进，所以要有耐心，要做好长期作战准备。
3、选择合适的听力材料
可以选择自己感兴趣的俄语材料，这样有强烈的愿望要弄懂它到底在说什么。听电台、新闻是主要的训练内容，还可以对照歌词听俄语歌曲、看俄罗斯影视剧来调节放松。
4、强化听力训练
强化训练是提高听力水平的必要手段。每天坚持听一定的量，听不懂也要坚持听，过一段再重复听。坚持磨耳朵，日久必见功效。
3俄语日常小学习方法
1、多听录音
首先，在刚学习俄语的时候其它语言对俄语会有很大的干扰，所以，我们要改变以前学习汉语与英语的思维模式，多听录音，模仿语音语调。这个很关键，会锻炼你以后的语感。
2、坚持朗读
多朗读一些好的故事，寓言与警句，相信熟能生巧这句话，对于以后的俄语写作，甚至与俄罗斯人交流有很大的帮助，我曾经会连续朗读同一篇文章十遍以上，所以要想学好俄语，毅力也很关键。
3、攻破重点、难点，并突破瓶颈
很多时候，真正打倒你的不是记单词，而是单词运用时的各种变格，对于初学者最简单实用的莫过于背诵口诀，比如:
[图片1]
名词单数第二格口诀
阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а，-е改-я来莫记差。(注:“七”指г、к、х加唏(ж、ч、ш、щ);“软阴”指-ь结尾的阴性。)名词单数第三格口诀辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。(注:“余”指我，翻译到俄语是“я”)
4俄语单词记忆方法
1、选择法
在词典上把新查到的单词点一个点，并不刻意去记忆。如果有一天，发现此单词上你点了很多点，说明此词十分重要，或已经自然记下或要刻意去记。
2、理解法
凡是新单词，我必然分析其词根词缀，同根词，一记就是一串。理解了的东西才好记。
3、分类法
将某一俄语教科书中的单词分门别类，世界国家城市亲朋好友职业用具等等一一分类教给学生，方便学生复习。经过梳理的单词体系能使学生头脑清楚。
4、情景法
交际或电视中的某些情景会印在你的记忆力里。留心语言环境中的素材，如莫斯科的大环缩写，国家道路交通安全检察机关的缩写，阿蒙特种民警队的缩写，门前禁止停车的提示，电梯间火车站售票处飞机舱的文字，市场里各种鱼各种调料各种宝石的名称，不要熟视无睹。比如，“三维”的表示就是我在报纸上读到的:原来就是“参数”一词的复数。“鲆鱼”就是“菱形”一词。
