为了“给他们一个教训”而打孩子是世界上许多地方的传统，而且大多数父母坚信打屁股是有用的，但大多数专家不同意这种观点。以下是小编为您整理怎样惩罚孩子最合理的相关内容。
逻辑性的教育手段。很多非体罚的教育手段是逻辑性的。比如，当宝宝抓住妈妈鼻子用力捏的时候，就可以把他放到地板上。这个惩罚就是把他和妈妈分开(尽管妈妈就在他的旁边)。父母及时使用这种温和但有效的方法天才网宝，如果宝宝想抓别人的脸，父母就会控制这种欲望。
年幼的宝宝打父母的脸，多数是想引起父母的注意。这种时候，如果父母一边打孩子的手一边说“不要打了”，是很讽刺的行为。父母其实可以说:“哎呦，好疼啊!”然后把孩子方向来，让孩子单独待几分钟。这样以来，孩子就会明白，这种让人不快的行为不但得不到关注，反而会造成相反的效果。
暂停游戏的管教方法、一种正式的暂停游戏的方法对学龄前幼儿和低年级的小学生都非常管用。暂停游戏就表示暂时不理睬孩子，也不让他玩。你可以在家中找一张离家人活动的区域较远的椅子，也不要太远，免得不知道孩子正在做什么，但也不要把他放在很多东西中间。
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当你宣布暂停游戏的时候，你的孩子就要做到那张椅子上去，直到你告诉他时间到了才能起来，可以按照孩子的年龄设置时间长短(时间不可太长，否则孩子容易忘记为什么要坐到椅子上去，还会觉得难过或者怨恨)。如果孩子提前站起来了，那就要重新计时，他必须从来再来一次。
2如何惩罚孩子最合理
家长多为孩子树立榜样。教育孩子的过程中，家长应该注意生活中的一些细节，这样才能更好的教育好孩子，比如吃饭坐姿、习惯等等，这样孩子就能够从生活中潜移默化的接受熏陶，更好的受到良好教育。
避免直接体罚孩子。家长发怒了，很多时候都控制不住自己，想体罚孩子，这样就在孩子面前暴露了自己的弱点，其实对孩子来说教育效果并不好，没有多少积极意义。反而容易让
不能当着很多人的面直接不管不顾的责骂孩子，这样会使孩子很没有面子。如果孩子第一次犯错一定不能责骂孩子，要好好跟孩子讲道理，毕竟谁没犯过错呢。
批评孩子的时候要注意就事论事，不要一竿子否认了孩子之前所做的所有努力。批评孩子的时候不要拿孩子跟别人家的孩子做比较，一是会让孩子产生逆反的心理，二是会让孩子不自信。
批评孩子的主要目的是为了让孩子以后不再犯同样的错误，不要偏离了主旨。批评孩子的时候要严肃，但不能过于严厉，尤其不能体罚孩子，会让孩子产生恐惧感。孩子也有了攻击的习惯，毕竟他们都习惯跟着大人去学。
3怎么惩罚孩子最合理
奖惩的使用比例宜为“罚三奖七”。在教育孩子方面，称赞比责骂的功效大。如果惩罚多于赞扬，容易伤害孩子的自尊心和自信心。特别是对于年幼的孩子，他们常对大人的话信以为真。
因此，父母对孩子奖惩方式使用上的分配比例要依“三七开”的原则，要以鼓励为主、三分批评，七分奖励。同时，在每一次具体实施奖惩时也应贯彻“三七开”的原则:在表扬奖励时，还要指出孩子的不足。
以防止孩子骄傲;在批评惩罚时，也要肯定孩子的优点，以防止孩子自卑。奖惩要有理有据。有些父母对孩子的奖惩随意性很大，今天高兴了，就奖励一番;明天不痛快，就批评孩子一顿，这种毫无标准可依的奖惩是无效的。
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家长在实施奖惩时，应向孩子讲明奖励的是什么，惩罚的是什么，才能对孩子以后的行为产生制约作用。有些父母一看到孩子的缺点就大发雷霆，不讲明道理，就责备孩子一通。孩子常会慑于父母的威严而表示改正，但却不知错在哪里。
4我们怎样惩罚孩子最合理
每一次教训都让孩子记忆深刻。平日虽然和孩子像朋友那样友好、平等的相处，但只要孩子犯了错，或者出现不听话的行为，一定会给予相应的教训的。并且会让孩子牢牢记住每一次教训，具体做法是孩字犯错的时候，干搜孩子那样做的错误性，并且告诉孩子我要如何教训你，教训结束之后，和孩子好好谈谈，让孩子明白妈妈不是胡乱发火。
因为他犯错了，所以必须承担后果，这样孩子才能避免下次出现同样的错误。孩子每个年轻段不同，家长所采取的教育方式就要不同，就比如孩子不听话或者犯了错，小的时候家长可以进行批评教育，可以适当采取一些教训方式，比如面壁思过几分钟，或者不准玩玩具几分钟等等。
但如果孩子大一些，比如到了小学、初中，你要还是采取这种方法教训不听话的孩子，我估计收效甚微。那时候的孩子不是单纯的一点“批评”就能认识到自己错误的，他们会出现不同程度的叛逆心理，那么你给他们的教训就不能单纯的批评甚至吓唬小宝宝那一套了。不同年龄的孩子，再出现不听话或者犯错的时候，教训方式一定要根据孩子性格以及接受能力去考虑。
