生命，如果好好珍惜，可以绽放出无穷的光彩;生命，如果好好利用，可以播下无数希望的种子;生命，如果好好演绎，可以奏出华美的乐章。下面是小学生珍惜生命作文，希望大家喜欢。
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地震后，是什么让被压在废墟下的人们有存活的希望?风雨后，是什么让小草挺直腰杆，露出灿烂的笑脸?
就是那些生存的希望使人们打起精神，那顽强的生命使小草不屈不挠，这不正是人类的秉性吗?
可有些人就拿生命开玩笑，做一些令人费解的事情:因为没考上大学就去自杀;因为受一点委屈就服毒;因为被解雇就去跳河……这些人不但没有意识到生命的珍贵，伟大，而且不会宽容他人，心胸狭隘。假如这次没考好，还有下一次，这次失败不代表永不成功。受了委屈，不要想别人怎么样，而是反思自己是不是做错了;如果被解雇，重装上阵，再想想别的出路，条条道路通罗马。这样一想，不就什么困难都迎刃而解了吗?
生命只有一次，可能成功，也可能失败;可能名利双收，也可能平凡终老。作家杏林子说过:“一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”表达了她对人生的理解与希望。美国著名作家海伦。凯勒不仅是个盲人还是个聋哑人，但她的一生却出版了十四部精华著作，这不正体现了生命的伟大吗?
生命，如果好好珍惜，可以绽放出无穷的光彩;生命，如果好好利用，可以播下无数希望的种子;生命，如果好好演绎，可以奏出华美的乐章。在这里，我想呼吁全世界的人民:珍惜生命!
2小学生珍惜生命作文篇一
我们要爱惜生命，不光要珍惜人类的生命，还要珍惜小动物们的生命。可是许多人却没有关心小动物，下来就去看看我们五二班的所做所为吧!
那天，我们上体育课时，我发现同学们都围着学校的垃圾桶，好像在说什么，我便走上前一看，有一只小乌龟，仔细一看:原来是石惠琳的小乌龟呀!可是她的乌龟怎么死了?头被踩扁了，肠子也出来了，四周有一圈的血。我便问石惠琳这是怎没了,石惠琳说:“我发现乌龟死了，便把乌龟扔进了垃圾桶，可不知道又是谁把乌龟捡了出来，并把它从三楼扔了下来。”我听了很生气心想:是谁这么缺德呀，伤害小生灵。石惠琳接着说:“我看到小乌龟在地上就把它又扔了进去，后来张梓傲又把乌龟拿出来，并且踩扁了。”
听了这番话，我很生气心想:张梓傲也太没爱心了吧!竟然把小乌龟踩成这个样子。后来有许多同学都指责他。
我希望我们五二中队的同学们不要像张梓傲那样没有爱心，我们要做一个有爱心的孩子。
我们一定要珍惜生命，做文明的好学生。
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3小学生珍惜生命作文篇二
生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得精彩。我们的生命，我们珍惜过它吗?要想得到安全的保障，就让我们遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行”是我们天天挂在嘴边的一句话，也是无人不知的一句话。但是，我们做到了吗?心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
在这经济繁荣的社会上，车辆逐渐增多，一件件血淋淋的故事，都是有违章而向我们悄悄到来。
记得那一次，我刚上完补习班，妈妈骑车带我回家的路上，看见一个小女孩正背着书包走在斑马线上，一辆红色面包车从远处飞奔而来，从小女孩身上年碾过去，一个幼小的祖国花朵就这样凋零了……
还有一次，一辆蓝色小轿车缓缓驶来，从远处隐隐约约能看见司机是一位年轻叔叔，可能是因为喝酒过多脸变得通红通红，抽着根大烟，只见他开车时，一会向左拐，一会向右拐，根本不在乎街道上的其他车辆。突然，撞到了一个电线杆上，车也撞坏了，人也受伤了，真是“喝进去几滴美酒，吐出来无数血泪”啊!在我们身边，像这样的交通事故还有很多很多，如:闯红灯、过马路不注意安全、不走斑马线、翻越栏杆……
安全，就像一个光芒四射的太阳，照亮我们整个人生;安全，就如一根长长地纽带，联系着我们的生死存亡。在我们违章前，想想后果，要知道生命只有一次。俗话说:“生命重于泰山。”为了自己，为了家人，为了我们的生命，请珍惜生命，安全出行!
4小学生珍惜生命作文篇三
我常常想，生命是什么呢?
生命也许是一碗水，泼出去就永远收不回来了。也许是这个故事，让我觉得一定要珍惜生命。星期六，爸爸给我买了两只黄色的小鸡，它们活蹦乱跳地玩着游戏，是那么的有趣，时常逗得我哈哈大笑。我给它们抓了一点小米，两只小鸡争先恐后地吃了起来，可爱极了。第二天，下楼去玩时我没有给小鸡喂水，因为我认为小鸡是不用喝水的。第三天、第四天我都没给小鸡喂水，第五天的早上，我发现小鸡坐在那里一动不动，我摸了一下它，它立刻警觉的睁开眼睛，一会儿就又闭上了眼睛，仿佛生病了一样。我心想:又跟我逗着玩儿，才不上当呢!可到晚上再下楼去看它们的时候，却发现它们已经无声无息的走了......我很伤心，因为自己的无知使它们失去了生命。我怀着愧疚的心情把它们埋到了花池的梧桐树下，每次下楼玩时，都会去看看它们，并在心里轻轻地问:你们渴了吗?
其实大家都知道生命是有限的，但却应该让它发挥出无限的价值，这才是有意义的生命。
