智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。 指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。以下是小编为您整理的如何开发一年级孩子智力的相关内容。
智育包括发展智力，掌握知识技能两方面。单纯灌输知识，机械地背，容易抑制学 生智力的发展，如果不从掌握知识技能和活动来发展力，搞什么单纯的智力训练，也只能是一种训练的游戏，没丝毫的价值。
人脑是人的心理器官，是智慧的物质基础，智慧与心理不能自然产生，需人坚持不懈地学习。大脑皮质细胞有特异功能，一定数量的神经细胞往往构成好似“0”形的神经环路。
许许多多神经环路组成相当复杂的神经网络体系，脑就通过这些网络体系实现它的功能。脑子里的神经环路，极少数是先天建立的，绝大多数是靠后天勤奋学习，实践建立和巩固的。
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因此，早用脑、勤用脑能促使神经环路功能的建立、强化和巩固。因此，家长们可以用上面的方法来开发孩子的智力，让孩子们更聪明，让孩子有个好未来。
2怎样开发幼儿的智力
常给孩子讲故事。故事中的人物以及情节不但使孩子产生好奇感，还能激发孩子的想象力，锻炼他的思维能力。做游戏。经常陪孩子做做游戏，比如做锻炼右脑的游戏，或者是提高记忆力的，辨别颜色的，还可以进行一些户外游戏等等。让孩子在游戏中学习，在游戏中想象，游戏中成长。游戏不仅给孩子带来快乐，也有效的开发了孩子的智力。
让他动手做事。小孩子天生有好奇心，他的玩具玩够啦，他就想把它拆开看看里面是怎么回事，这个时候不要去阻止他，让他动手去做，在拆的过程中，孩子会动脑思考，这个东西为什么是这个样子的，我怎么能把它再装回原样呢?这个过程就是在开发孩子的智力。苏霍姆林斯基说:儿童的智力在他的手指尖上。所以不要心疼玩具，放开手让孩子做事，给他开发智力的机会。
猜谜语。猜谜语能锻炼孩子的分析·判断·创造思维能力。所以常常给他出个谜语让他猜，让他的小脑袋转起来，在娱乐中，不知不觉的就开发了孩子的智力。培养他的语言交际能力。家长可以给他讲完故事后，让他复述故事的大概内容;让他做一些演讲;多和小朋友们一起玩等等。幼儿时期打下良好的语言表达的功底，将来长大了就会有很好的社交能力。
3怎么开发孩子智力
无声的语言
方法:在宝宝情绪好时，母子面对面，相距约20厘米，孩子会紧盯着你的脸和眼睛，当你们眼光相碰在一起时，和孩子对视并进行无声的语言交流，即作出多种面部表情，如张嘴、伸舌、龇牙、鼓腮、微笑等。
逗宝宝发笑，培养无声语言能力
注意:当宝宝第一次出现逗笑时，切记记下日期，作为宝宝心理发展的重要环节。宝宝在快乐的情绪中，各感官如眼、耳、口、鼻、舌、身等最灵敏，就受能力也最好、最灵敏。过7-10天宝宝会笑出声音，这也是应该记录的日期。
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回声引导发音
方法:在宝宝啼哭之后，父母发出与宝宝哭声相同的哭声。这时宝宝就会试着再发几声，几次回声对答，宝宝喜欢上这种游戏似的声音，渐渐的宝宝学会了叫而不是哭。这时父母可以把口长大一点，用“啊”来代替哭声诱导宝宝对答，渐渐的宝宝发出第一个元音。
4如何开发孩子智力
0~2个月此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏:蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧，把玩具推到宝宝手边，他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近，他会用脚去蹬玩具。
此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。3~7个月此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地探索身边的事情。小游戏:藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸，然后问宝宝:“妈妈在哪儿?”在宝宝寻找时，突然露出脸，并叫一声“喵儿”，逗宝宝笑。然后将宝宝脸蒙住，让他学着露出脸来。
渐渐让宝宝自己控制游戏，训练宝宝的分析、判断能力，提高逻辑思维能力。8~13个月孩子的感知能力变得灵敏，开始喜欢模仿。小游戏:拍拍手。与宝宝面对面坐下，握住他的两只手，边对拍边说“拍拍手”;然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍拍手”，教他模仿，训练宝宝理解语言与模仿的能力。
