有人说，老师是红烛，是春蚕，是园丁，这不正是对我们老师的师爱的诠释吗?下面是小编为您整理的关于师爱演讲稿，希望对你有所帮助。
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尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
师爱无形，她像父母爱着我们，呵护着我们，却更添了几分严厉;她是园丁，勤勤恳恳、默默无闻地培育着，修剪着……，师爱是那一股股清泉，滋润着我们的心田。
我的班主任朱老师，她高高的个子，长长的秀发，架着一副眼镜，显得一脸的严肃。朱老师平时不苟言笑，我们大家都不由得产生畏惧之心。可是有一件事却改变了我对她的看法。
一天下课后，我们班的“调皮蛋”又闯祸了，他为了表演他的“无影脚”，“嘭”的一声!把朱老师办公室的玻璃打碎了，我们大家都为“调皮蛋”捏了一把汗，心想:完了完了，这下，这个可怜的娃不知道要怎么挨批呢，是臭骂一顿?还是罚他叫家长来?就在大家都纷纷猜测，讨论得七嘴八舌的时候，随着XX一声尖叫:“朱老师来了!”大家像蜂拥一样回到了座位上，教室里顿时鸦雀无声，我屏住了呼吸，和大家一样都在等待暴风骤雨的到来!朱老师和往常一样，迈着轻盈的步伐走上了讲台，然后扫视一圈，很平静地问道:“办公室的玻璃是谁打碎的?”“是我……。”“调皮蛋”用小得像蚊子一样的声音回答，然后低着头慢吞吞地站了起来。朱老师很淡定地从讲台上走到了他跟前，关切的问道:“把手给我看看，玻璃有没有把手弄伤?有没有流血啊?”“调皮蛋”的脸刷的一下就红了，连忙小声说:“没有，没有。”朱老师然后就走上了讲台生动地讲起课来。太出乎意料了!我们大家都瞪大了眼睛，就这么好了?我想，这也太便宜了这小子了吧。
时间过得真快，下课了，朱老师把“调皮蛋”喊走了，带到了办公室，我们大家幸灾乐祸的想，就说没有这么简单吧，我悄悄地躲到办公室外，侧耳偷听他们的谈话。却只听见朱老师语重心长地说:“你下次要小心啊，学校走廊这么点地方，踢球多危险啊，万一踢到别人身上，头上，弄得头破血流的，那可就麻烦大了。这次的玻璃老师自己叫人去配好，你下次要注意哦。”只听见“调皮蛋”说:“老师，我知道错了，以后我再也不捣乱了。”多好的老师啊，这样的老师才应该是我心目中的好老师!这时躲在窗外的我感到很惭愧，原来朱老师是这么的温柔，这么的和风细雨，她外表的严肃只是为了让我们能有进步，更好地成长。我们大家原来都看错老师了，我飞奔着跑回了教室，我要把自己听到的告诉同学们。
师爱是深沉的，也是宽容的，她的爱是口渴时的一杯水，是下雨时的一把伞，是我们犯错时的一个关切的问候，我为我有这样的好老师而感到骄傲自豪!
2关于师爱演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
轻笑，记忆飘向了你，我亲爱的老师。
你，很年轻，也很漂亮，黑发似瀑，眼如繁星，鼻如凉玉，像从《诗经》中走出的那个“浅笑依兮，美目盼兮”的女子，又似一朵栀子，无言之无物中透着馨香的师爱。这，都是值的我记忆的。
那天，那人，那事，值得我记忆。
一张简单的单元试卷测验，没想到，一向成绩不错的我，只得了八十几分。愕然。你找我，进了办公室，你眉眼中透着不曾有过的严厉，脸上写满了失望，你叹了口气，严厉的说:“学习态度不认真!”批评的话语又倾泻而下，好疼。
泪无声落下，你顿了顿，见我拿手背擦眼泪，轻启玉手，给我一张栀子花香的纸巾，轻轻地说:“别用手擦，手上脏。”这句话似温暖的春风，吹进我的心田;又似那淡淡的栀子花香，让我心田不再溢满惆怅!这句话，值得我记忆。
你笑了，说:“孩子，好好学习，老师不想批评你们。你一定要好好学习!“
破涕为笑，点点头，顿时觉得，心好甜，空气，好香。
窗外，栀子烂漫，枝叶墨绿，枝干褐色，栀子花洁白似玉，又透着鹅黄。这栀子花，似江南的小家碧玉，素素妆，淡淡笑，静美极了。真美，那花香，又淡又雅，香了心扉。这一幕，值得我记忆!多像你啊，多像你那无言的爱!
老师，你多像那栀子!简简单单，安宁素雅，却在不经意中，用无言的师爱，得了学生的心扉!你，栀子花，师爱，都是值得我记忆的!你们，将伴我走过人生风雨!
值得得我记忆的——————老师。栀子花。师爱。
3关于师爱演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
有的人把教师比作“红烛”，燃烧了自己，照亮了我们;有的人把老师比作“园丁”，培育着我们;也有的人把老师比作“春雨”，滋润着我们。
三年前，伴随着容山木棉的美丽盛开，我终于踏进了梦寐以求的容山书院。初次见面时，记忆犹新，您斩钉截铁地说:“我会陪伴你们走完这微笑与泪水并存的三年。我会带领你们一起走向‘战场’，去打下那场‘无硝烟的胜战’。”那是您坚定的决心。严肃的话题之后，您那两排洁白整齐的牙齿里露出的和蔼可亲的笑容。笑容里有您对第一次见面我们的欢迎;笑容里有您希望与我们“并肩作战”的信心;笑容里更有您对我们的光明未来的肯定。您的眼睛虽不算是“楚楚动人”，可在您那双迷人的“小明灯”却闪烁着别一番的韵味。在您的眼神里，有为人师长的态度;也有父亲的严厉;更有母亲的慈祥。人们常常把父爱比作巍峨雄伟的高山;把母爱比作广阔无边的大海;而我要把师爱比作苍茫无界的宇宙。正如宇宙已经不能用“辽阔”来形容，而是“无边无际”更为欠当。您对我们的关爱，呵护，教育……“师爱”如同宇宙广袤无边。
在您的陪伴下，我们从高一的懵懂，逐渐走向高二高三应有的成熟。
身为班主任的您，在我们身上付出了太多难以计算的时间。对于班里处于青春期叛逆的学生，你会正确的指导;班里容易被挫折打败的学生，您会积极的鼓励;班里脾气倔强的学生，您会耐心的教育……
韩愈在《师说》里这样解释老师:“师者，所以传道授业解惑也”。印象最深刻的是那次周练，关于复合函数，基础薄弱的同学都不太理解也不太会计算运用。一节课下来却还是有很多同学不能完全掌握。放学后，迎来了一大批求学好问的同学。您认认真真，从头开始和他们讲解，时间在您的每次讲解中渐渐流逝着……您付出了课后的宝贵时间为我们答疑解惑。那天的晚霞，照亮了您黑发中淡淡的银丝;照在了您汗流浃背的汗衫上;也照在了您那颗为我们默默无私的心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。何尝不是对您最好的写照呢?
可您教给我们的不单单是课本上的知识，还有人生的智慧;您告诉我们不仅仅要学会做学生，更要学会做人。您说过做人一定要讲诚信，“诚信为人之本”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
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光阴似箭，日月如梭。我们即将踏入高三，您也即将履行三年前您说的——带领我们走向“战场”，去打下那场“无硝烟的胜战”。而我们也将在您的陪伴下，用最高昂的气势，最强的实力，踏上“战场”，绝不负您三年的栽培。
人生的道路上，感恩有您。您就是那夜空中最亮的星，“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我向前进。”在黑暗中，您就是那唯一的光，给我方向让我不再迷惘。“陪伴是最长情的告白”感谢您的三年最美的陪伴。千言万语，说不尽，对您的感恩之情。我们会把那“如滔滔不绝春水”般的感恩，化作“勇往直前的动力”，去走好接下来属于自己的人生之路。
感谢您，即使千言万语也说不尽缘由。或许只因那插柳之恩。
4关于师爱演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
我是一名小学四年级的学生，在这几年的求学路上，教过我的老师也有好几个，但是在我心目中最好的老师却是她—刘老师。刘老师个子不高，一头齐耳短发，脸上常挂着笑容。也许，在别人眼中，她只是一位普通的乡村女教师，但在我们班27个学生的眼里，她并不普通，在她的身上，我们体会到了朴实、热情、甘于奉献。
刘老师从大学毕业后就在我们学校任教，已经有七八年了，从去年开始带我们班语文，同时还兼带音乐、美术、思品和科学。她是我们的班主任，更像是完美的母亲，守护着我们每一个人，关爱着我们每一个人，让我们体会到班级的温暖，感受着同学之间的真情。
我们都很喜欢上刘老师的语文课。她的课总是精彩纷呈，她激情飞扬的讲授常会让我们浑身充满了力量，她的语言是那么富有魔力，深深地把我们吸引。她的思维是那么敏捷，总是出口成章，妙语连珠，让我们羡慕她的才华。在她的课上，读书声、歌声、欢笑声混成一片，让我们觉得语文是那么有趣，语文课的时间总是过得那么快。每次下课铃声响起的时候，我们还意犹未尽……
下课了，刘老师也不会直接离开教室，要么问问这位学生今天都听懂了吗，要么问问那个同学昨天讲解的知识都记住了吗。因为我们班学生的基础差，每天放学后，刘老师还会加班加点为这些同学补课。可是，她也是一位妈妈，她的孩子只有3岁，当她给我们补习功课的时候，她的孩子也曾哭闹过，但她却不在意，总是匆匆哄一下孩子后，继续给我们补习。
当我们有了进步的时候，她总是及时地送上祝贺的话语，当我们失意的时候，她那亲切的鼓励也会萦绕在我们耳边，让我们的烦恼也随风而逝。她最高兴的事，就是看到我们的进步。
刘老师，其实我们都知道:每当夜深人静的时候，我们早已入眠，而此时的你却在安顿好孩子之后刚开始工作。为了每天都能给我们呈现最精彩的课堂内容，你要反复读教材，看资料，写备课。每天看到你疲惫的身躯，我都会在心里提醒自己，今天一定要好好表现，不再给刘老师增加负担，我多么希望刘老师能好好休息一天!
刘老师，你不仅交给我们知识，交给我们做人的道理，更像一位妈妈给了我们太多的爱。特别对我们这些留守儿童，有谁没在你家吃过饭?当爷爷奶奶有时中午办事不在家的时候，你知道了，总会把我们带到你家，给我们端上热乎乎的饭菜，让我们感受到家的温暖。
有人说，老师是红烛，是春蚕，是园丁，这不正是对我们刘老师的师爱的诠释吗?刘老师为我们付出的一切我们都看在眼里。她的无私、她的善良，让我们感动。遇到她，是我们的幸福。刘老师，虽然我不是你最优秀的学生，但你却是我心目中最好的老师。
