孩子是祖国的花朵，更是父母的心头肉，所以我们都愿意给孩子尽量多的宠爱，但是孩子的教育培养是讲究方法的。以下是小编为您整理的如何正确的培养孩子的相关内容。
很多家长都希望自己的孩子在学业上取得优异的成绩，而且还有兴趣特长，比如琴棋书画样样精通。于是就风逛的给孩子找兴趣班。
但往往有的家长还是焦头烂额，因为到头来不是孩子喜欢的，感兴趣的，孩子就抵触不愿学习，甚至性格上也出现一些偏激。
从小观察孩子，了解孩子性格，外界感知能力。可以从性格上来引导、培养小孩的兴趣，从生活中观察，看小孩子平时喜欢做什么，看她(他)们坚持程度，能坚持的就针对性培养，找对口老师来指教培养。
不能坚持的也要加以鼓励，这样孩子得到认可，才会有更努力，带孩子多参加一些兴趣活动，让孩子通过体验来决定喜欢什么，选择什么兴趣学习。
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孩子选择兴趣爱好时，家长不能太多干涉，把自己的愿望强加给孩子，家长只能建议引导，这样后续才有更好的效果，家庭环境、气氛很重要，父母要以身做则，养成好的习惯。
2怎样培养孩子的阅读兴趣
创设良好的家庭读书条件。一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触到书，这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许，家长应不嫌“汗牛充栋”，只要是对孩子阅读有益的书籍，先买好，放在孩子每日见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢慢就会对书籍产生兴趣。
家长要成为孩子读书的伙伴。身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读文章给孩子听。
这样不仅可以延长孩子有意注意的时间，增加孩子的识字量，激发孩子的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使学生自觉自愿地想去读书。对于这一点，美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”，在这样的“拥抱”下，孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度就变成了“我要读”。
3如何发现孩子的兴趣能力
对孩子兴趣能力的挖掘对孩子今后的人生道路来说是至关重要的，作为家长我们究竟应该如何发现孩子的兴趣能力所在。
多让孩子接触不同的事物，只有尽可能多的让孩子尝试才能更好的了解孩子的喜好。
必要轻易阻止孩子做他喜欢做的事情，在一定范围内支持孩子做他喜欢做的事情。
要学会放手让孩子自己做事情而不是我们把事情都替孩子做好，我们需要做的只是保证孩子不会因为做自己喜欢做的事情而受伤。
尽量引导孩子做他不想尝试的事情，也许这些事情通过一段时间的接触也能成为孩子的长处。
不要强迫孩子持续的做他不喜欢做的事情，一方面只会让孩子更厌恶这些事，另一方面也会耽误孩子接触其他事物的时间。
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我们要善于观察，在孩子的成长过程中我们要及时发现孩子的长处，并使之不断加强。
4如何培养孩子
记得有人曾说，属于孩子自觉想干的事情，其能力就能轻易地、牢固地为孩子所获得。如果你想培养孩子对拉琴或弹琴的兴趣，除了营造一种家庭的艺术氛围，使之受到潜移默化的影响外，还应把重点放在激发孩子的学习动机上。
铃木是日本著名的小提琴教育家，为了培养孩子学琴的兴趣，他十分注意激发孩子学琴的动机。他先让孩子一边玩，一边看别的孩子练琴，当孩子看到别人都有琴，而自己什么也没有时，就产生了一种想要得到琴的愿望。
尽管如此，铃木先生并不急于满足孩子的愿望，而是给他一把不出声的琴，让其练习拉琴姿式、指法等。过一段时间后，孩子拉琴的愿望越来越强烈，这时，铃木先生才满足其愿望。所以，营造氛围、激发动机是培养孩子兴趣、爱好和特长的准备阶段，做家长的不可忽视。
