阅读二级建造师考试教材,当考生阅读教材时要注意围绕自己的复习目标展开,复习时要有重点,有所侧重点的同时抓好全面通读工作,这样才能保证复习的质量。以下是小编为大家整理的如何复习二建,希望对大家有帮助。
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1.阅读法
指通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读,一定要围绕复习目标来进行,要有重点,没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。强调重点,并不是说通读可以随便应付,相反,需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方,却包含着丰富的内容,常常是出题人抓住的要点。因此,必须在有所侧重的同时抓好全面通读。
2.图表法
指通过分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表,可以化繁为简,便于比较,益于记忆,更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说,他的复习,到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。
3.联系法
是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行(即通过回忆和思考),也可以结合阅读法或图表法进行。
4.解题法
指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意:
①不要拿到什么题就做什么题,应根据自己复习的需要有所选择地做题。
②在做完一道有代表性的典型题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。
2二建提分技巧
第一,确定自己的学习进度
首先问问自己,教材学完一遍了么?到了这个阶段,相信大部分学员已经把教材学完1-2遍,进入强化复习阶段了。大家对考试重点要分清主次,不能有强迫症精神,理解记忆必考点就好了。
第二,整理错题记录,做真题
错题本是一定要准备的,可以看题库里面的错题记录,每道题的考点是什么,每个选项的陷阱在哪里,你必须一清二楚,尤其是管理和法规。平时复习的时候一定要做精题,否则跟白学了一样,总之充分利用错题总结,保证每个科目的选择题正确率在70%以上。
做题一定要越多越好么?不一定,接下来就需要各位把15-17年的真题踏踏实实重复做2遍。确保每一套题的题目你都要精通,熟悉命题人的逻辑是怎样的,如果遇到不理解的题目,一定要去看真题解析或者听老师直播讲解,会帮你分析每道题的考察点,你要知道,每年考题中都有一些恒重的必考点。
第三,有必过的毅力和信心
参加过考试的学员应该会发现一个现象,考试时考场上总会有缺考的人,这是为什么呢?
因为大部分弃考者没有必过的决心,其实最后两个月是快速提升学习的关键时期,你要做的就是调整好心态,以乐观的心态去学习,参加考试的是自己,最后的成绩一定是和你的付出成正比的。相信付出终会有收获,等你们的好消息!
3如何备考二建
1.预习阶段(教材未出来前)
新教材出来之前,建议大家先跟着精讲老师打一遍基础,整体掌握各科目考试范围。可以结合真题,总结自身不足的地方,列出薄弱点,错题本,以便后续复习。此阶段大家要提早制定学习计划。
2.夯实基础(教材出来后)
此前预习阶段,大家已经到各科目考点有了初步了解,有了整体框架,带教材公布后,深入学习,对教材重新进行梳理,整理重难点,排除上阶段薄弱点,并进行针对性学习。尤其注意各章节高频考点难点;这些基础精讲老师都会给你点拨到,每章学完都有辅以习题强化。
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3.强化练习
将教材知识点、重难点通过题的形式进行巩固联系,即题点结合,这个阶段的学习目标是明确考点、熟练考点、掌握考点;网校每日会更新各科目每日一练,欢迎来战!
4.突破提升
根据近年来考生数据分析:二建考不过是因为实务没有考过,而%实务不过是因为案例分析不过关,考生需对案例加以重视并着重复习。推荐学习案例专项班以及习题班的案例解题思路,树立良好的答题思维。
4二建复习大忌
一忌:
复习无计划:考试科目多,知识范围广,因此复习时应有一定的计划。可是,有不少学员复习时却没有计划,盲目性和随意性很大,东一榔头,西一棒槌,常常复习不到点子上,考试时答不上题,后悔莫及。
二忌:
临阵磨枪:复习功课,贵在坚持、及时、经常,宜早不宜迟,更不宜“临时抱佛脚”。尤其是考试前的总复习,时间紧,任务重,如果不注意及时复习,总认为“来日方长”,“车到山前必有路”,临阵才去磨枪,那就为时已晚了。
三忌:
平均使用力量:搞复习,应当抓住各门功课的重点、难点、特点和疑点,集中力量打“攻坚战”,解决“拦路虎”。可是,部分考生在复习中“胡子眉毛一把抓”,分不清主次,虽然面面俱到,却没有抓住重点,遇到疑难问题,常常解决不了。
四忌:
盲目陷入题海:复习功课免不了要做题,而且做的题目可能比平要多一些,这当然无可非议。但有的考生却做过了头,整天埋头做题,成了“题海无边”,“两眼一睁,忙到熄灯”,复习题、自测题、模拟试题,做得人眼花缭乱。