初中阶段是各种习惯形成的最佳时期，良好的习惯一旦形成就会变成人生道路上前进的巨大力量，终身受益。良好习惯的形成要从预习开始做起。以下是小编为您整理的中学生学习方法的相关内容。
预习时间 课前预习所花费的时间和预习成都要因人而异,对于学习较好的同学, 需花费少量的时间, 因为成绩较好的同学在上课听课的过程中很少遇到听不 懂或者是不明白的情况,预习的目的只是为了理清只是体系和听课的条理。 所以, 抓住每节课的空档时间预习世纪初较好的同学应该应用的效率最高的 方法,对于学习较薄弱的同学,预习应该更细致和深入一些,应在头一天就 进行。
预习过程 通常都是在上课前一天晚上把第二天要上的课程全部预习一遍, 把预习 的时间安排在每天的复习时间之后,因为只是是环环相扣的,把前面的基础 知识掌握好是进一步学习的基础, 坚持每天用一个小时左右的时间去预习第 二天的学习内容,把书本内容详细看一遍,插图、插图下面的标题或解说、 每页底部的注脚等最好都不要疏漏。在预习的过程中先找出自己认为是重 点、难点的地方,这本身就是提高自己分析能力的过程。
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有遇到疑难题时, 力求自己独立思考、解决疑难,对于无法弄懂的地方,就用铅笔画上记号, 提醒自己在上课时注意听考试在这一点上的讲解。 预习时的思考是预习过程 中最重要的环节,如果预习不思考就等于没预习。预习时要把精力投入在对 知识的思考上而非仅仅对书上知识的浏览、记忆,这样对只是的理解就会更 加深刻。在预习的时候,把所有不太懂的地方全部找到,在上课或课下的时 候,把还不太懂的地方赶紧找老师或同学询问,消灭这些学习上的障碍。
2中学生学习技巧
学会听课。听课是学生学习过程中的一个中心环节。上课专心听讲，几乎是所有优秀学生的一个共同的经验。反之，学习上落后的学生，也大都因为课堂上听课这个环节过不了关。
不是不认真听讲，就是跟不上老师教学的进度，听不懂，课后尽管花了很多时间，仍然跟不上。所以，学生要学会学习，关键要学会听课。首先要充分做好课前准备工作，包括知识上、物质上、身体上、心理上的准备。
上课时要注意力高度集中，不能心猿意马，要开动脑筋，积极思考，把老师的讲解和自己的理解互相对照、比较、补充。要特别注意做好课堂学习笔记，手脑并用，把一些需要记的重要内容———学习中的一些重点难点或书本上没有的东西记录下来，便于复习。
3学生怎样学习
重视错题积累。在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢?实践证明，自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。
所谓“易错题集”，顾名思义，是指每次考试或测验之后，将做错的试题记录下来，分析错误，找出原因，使自己以后不再犯同样的错误。在多年的教学实践中，我们发现:如果学生在平时学习中重视这一环节，及时总结得失，对学习效果具有举足轻重的作用。
特别是高三复习阶段，大量的练习，题海浩 瀚，如果想把所有做过的练习全部复习一遍，一则时间不允许，二则眉毛胡子一把抓，抓不住重点。如果你手头有一本“易错题集”，复习时主要看曾经做错的习题。
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针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析，弄清原因，脑海里就会留下深刻的印象，再加上学而时习之，何愁不能避免错之再三的现象?到了最后临考复习,你会发现，这绝对是一本只属于自己的宝贵的资料。
4学生学习方法
养成做练习的良好习惯和规范 做练习是高中学习中的重要环节，历来为同学们所重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的能力，都起很大的作用。要做好练习，必须有良好的习惯。如果只追求解题的答案和数量，陷入题海中，必然收效甚微。
理解掌握基础知识，是正确完成练习的前提条件。基本概念、规律是解题的依据。不会解题或解题错误，常常是因为基本概念和规律没有理解好的缘故。 做练习的正确方法和良好习惯应是怎样的呢? 首先要认真审阅题目。例如在解物理题时，首先应认真分析研究对象和物理过程。
要仔细阅读题目中每一句，每一个概念，每一个数字，每一个单位，使自己清楚题意。然后确定研究对象是哪个物体或哪个系统，这些对象经历什么过程，从而确定解题的目标和依据。 画草图是帮助我们分析题目，使题目形象化、具体化的途径。
要把已知条件和未知量一一列出。练习题中的已知条件，有的是直接给出为已知数，有的不是直接给出，而是间接给出，隐含在一些给出的数值或信息中，要通过分析，根据一些相互关系，才能求出来。
