现在的小孩子作业任务重，尤其是背课文更加是他们的一件难事，那么怎么样背课文才会比较容易背，怎么样才能让孩子更加记住?以下是小编为您整理的背诵课文的窍门的相关内容。
以“思”导记法。要理解是识记的必要条件。理解了的东西识记起来比较迅速和牢固，这是因为 它与过去已经掌握的知识，与人的过去的经验发生了内容丰富的联想。如果一种事物或材料成为人的智慧活动的对象，那么他就容易被清晰地感知，深刻地理解，并与他的经验相联系。
就能较好的实际，较巩固的保留在记忆中为 理解所要识记的材料，应该相对材料进行分析，把它的基本观点、论点、论据以及逻辑结构找出来，然后以自己的语言把它们概括而确切的叙述出来，这就是通常学习时所作的提纲。
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提纲的编写包括三个方面:1、把材料分成各个组 成部分;2、相处每个部分的小标题或分出容易联想起该部分材料的全部内容的某一支承点连成一个统一的联想环节;3、把个别的思想、句子连成各个以一部分可以缩减需要识记的单元数量，但并不会减少所识记的材料的范围。
2如何快速记忆文章
多读，熟读原文。通过声音来回忆。诵读几遍，合上书后，可以回忆文章的主旨和内容。想要在短时间里快速的记住，最重要的一点就是要先理解文章的内容。很多人在拿过一篇文章之后，毫不犹豫的就开始阅读。
然后死记硬背，这种传统的记忆方法只会让大家越背越累，而且效果不佳。相反，先默默的阅读一边文章，然后了解一下文章大概的意思，这样一来在理解的基础上进行背诵，不仅背诵需要的时间短，而且也能够真正的理解了文章的意思。
提取关键字、理解了文章内容之后，要善于提取关键字，记忆关键词，最后根据关键词的提示把文章快速的背诵下来文章要当作一个整体去笼统地读，这便像“囫囵吞枣”，应把这个整体分析成若干意义段落进行分段熟读才好。
3背诵文言文的技巧
首先，我们可以根据“遗忘曲线图”的规律，多次进行反复的背诵，利用科学的方法进行有效的记忆。背书的效率和效果都可以得到很大的提高。甚至可以达到终身不忘的效果，但是这样的背诵需要同学们付出很多的时间和很多的耐心。但是如果形成习惯的话，将会受益终生。
背诵文言文的时候，我们可以发挥丰富的想象力，一边背诵一边联想相应的场景，这样做有利于同学们加深记忆，背得快，也背的牢。但是前提是要对文章的意思非常了解，如果理解错误的状态下记住文章后，将很难纠正错误了。这种方法有利有弊，大家可以根据自身的实际情况考虑是否使用。
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背诵长篇的文言文对许多同学来说都是件非常非常头痛的事情。这个时候我们可以采用化整为零的方法，把整篇课文分成多个小片段，集中攻势各个击破，然后花点时间把各个片段整合起来，尝试进行全文背诵，这样背诵可以提高同学们背诵的自信心。体会到背诵的价值和乐趣。
4学生如何快速背诵课文
理解记忆法。要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨。
然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。
快速诵读法、背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
