教育孩子的正确方式

家，永远是我们温暖的港湾;家人，永远是我们值得依赖的存在。然而，在长时间的相处中不免会产生这样那样的矛盾，如果不小心处理将会引发更大的不和甚至家庭的破裂。怎样教育孩子，才会让他们乖乖听话?怎样与父母沟通，才能有效地让他们接受你的想法?怎样在争吵后，使双方尽快和好?

有一种苦味的药丸，外面裹着糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。于是，药物进入胃肠，药性发生效用，疾病也就好了。同样的道理，父母要对孩子说规劝的话，在未说之前，先给他一番幽默的赞誉，使孩子尝一些甜头，然后你再说那些规劝的话，孩子也就更容易接受了。

因此，教育孩子的过程中，作为家长不能够总是过分地责怪孩子的错误，而很少赞扬他的进步，因为这常常会引起孩子的反感，从而引致他们的逆反心而越来越不听话。明智的家长，懂得“裹着糖衣”教育孩子，对孩子多说一些“甜言蜜语”。

古语云:“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受。如果一味地数落孩子，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

恰到好处的幽默赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。家长对孩子每时每刻的欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。我们要记住:赞美鼓励使孩子进步，批评指责使孩子落后。

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南京某厂技术员周宏巧用幽默赞美的办法，经常为自己的女儿营造轻松、乐观、自信的学习环境，把双耳几乎全聋的女儿婷婷，教育成了高材生。周宏第一次看小婷婷做应用题，十道题只做对了一道，按说该发火了，可是他没有。他在对的地方打了一个大大的红钩，并机智地赞扬她:“你太了不起了，第一次做应用题十道就对了一道，爸爸像你这么大的时候，碰都不敢碰呢。”八岁的小婷婷听了这些话，自豪极了。

在父母的鼓励下，十岁那年，婷婷就写作出版了六万字的科幻童话。消息见报后，不少残疾儿童被送到周宏门下，都在周宏的“赏识教育法”下得到了很大进步。他说:“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，你都应该眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他。”

周宏巧妙地把赞美运用到了孩子的教育问题上。赞美开发了孩子内在的潜力，激起了他们学习上的热情，唤起了他们强烈的进取心，使得孩子变“要我学”为“我要学”，从而在心理上彻底解放了孩子。

人都是爱听好话，喜欢受到表扬的。美国知名心理学家威廉·詹姆斯研究发现:“人类本性在深刻的渴望就是受到赞美。”孩子更是如此。因为孩子好奇心强但自信心不足，他们对自己的每一点小

小的进步都非常在乎，渴望得到大人的肯定。所以，恰当而不失风趣的赞美往往能够帮助孩子更好地成长。

但是需要注意的是，在对孩子的赞美中，不要表现出应付的表情，要让孩子看到你由衷的微笑，同时对孩子说话的时候，要尽量让他们感受到你的快乐与风趣，这对孩子的风格会有很重要的影响，因为你的幽默妙趣的语言，将会帮助他们尽早地培养幽默感。具有幽默感的孩子，往往是一个机巧伶俐的好孩子。

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