很多家长对孩子不会写作文而头疼。孩子写作技巧差，常常因为作文分低拉低卷面分数。那么如何帮助孩子提高写作技巧呢?著名专家方久佳老师，为大家出谋划策，环境、鼓励、努力是小学作文的制胜因素。以下是小编为您整理的怎样写好小学作文的相关内容。
开展形式多样的活动，丰富学生的生活，培养学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基说:"学习的兴趣是学生学习活动的重要动力。"为了培养学生的学习兴趣，解决学生作文难的问题，结合作文教学。
不仅组织学生开展了丰富多彩的班队活动，还借科技课、劳动课，结合其它科的教学，指导学生做小制作，小实验或其它实践活动。每次活动前要求学生留心观察，活动中，我还给学生作适当的观察指导，活动后，让学生把印象最深，自己觉得最精彩，最有趣的写下来。这样不仅培养了学生的观察能力，还激发了学生写作的兴趣。
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家长还要为保持孩子的写作积极性做一些努力。例如把孩子写的好的文章贴在墙上让来家里做客的亲朋好友观赏，或是把孩子的文章po到自己的博客，空间来展示，让孩子感觉到爸爸妈妈因为他的作文优秀而引以为豪，这样孩子就有动力去写更优秀的文章。
2怎样让孩子写好作文
多外出游玩，别闭门造车。写作文，还是应该有感而发，那样写出的文字才能包含感情，十分生动!千万别闭门造车，凭空想象。比方说有要写景致的作文，如描写秋天的，描写盛夏的;描写落叶的，描写河流的。如果孩子连这些景象都没见过，没有仔细观察过，又怎能写好这些文章呢?!所以说，家长先别埋怨孩子写不好作文，首先应该多带孩子外出看看，只有真正领略过祖国山河的壮丽，才能为写好作文打下良好基础。
多培养兴趣，别只会电脑。孩子尤其是上小学的孩子，兴趣爱好应该多多培养，莫要等到高年级了学业重了才想起来。比方说唱歌、舞蹈、绘画、体育等等，都是孩子很好的选择。别只会到了家看电脑玩手机!丰富的兴趣爱好，可以活跃孩子的头脑，让他们更加思维敏捷、专心投入，这对于写好作文也有很大的帮助。对于这一点，家长应该以身作则，树立榜样。
多背诵范文，别拿来主义。俗话说，熟读唐诗三百首，不会写诗也会诌。优良的范文，可以帮助孩子在写作文的时候，给予一定语言组织能力上的帮助。所以说，还是应该熟读并且背诵大量优质范文。比方说，古诗词、中小篇佳作等。或许孩子暂时不能理解文中的含义，但书读百遍，其义自现。肚子里有了这些文章做底子，到时候用的时候，就会如鱼得水，活学活用了。
3如何教孩子写作文
作文书，是每一个孩子家长教孩子写作文必不可少的资料，相信每个孩子的作文书也是不少的，但是如何去运用呢?如何才能发挥它最大的价值?作文书不只是让孩子自己去读，去看，家长可以陪着孩子一起看，这样遇到好的字、词、句子顺带着可以提醒孩子画下来，作文的一些结构也可以帮着讲解讲解，也可以监督他的专注力。
故事书，如果只看作文书，显的有点枯燥，结合故事书，效果可能会好很多，毕竟孩子都喜欢看故事书，看故事书也不能走马观花一般，看完哈哈大笑的就过去了，回头再问是什么都不记得。孩子看完故事后，家长可让孩子复述一遍，并说一说从中学到了什么?包括道理、启示、好词好句等都可以。
MP3听故事，如果说只是单纯的看书的话，相信没有几个孩子会愿意看的，但是配上MP3听故事就不同了，每晚睡觉前，让孩子听一会文笔好的作文、故事耳目渲染，时间长了慢慢的，有了词语的积攒量，对写作文是有好处的。
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培养孩子的观察力，每每假期的时候，都是陪着孩子出去玩的时候，家长要利用好这个机会，培养孩子的观察力，每去一个地方，要让孩子及时的去观察，培养他们观察的方法:看到了什么?是什么颜色的?有什么味道?有什么心理感受啊?
4怎么让孩子不再怕写作文
建议家长先阅读管建刚的《我的作文训练系统》。最大的收获是再也不用怕没话可写，比如做某事之前肯定有心里的想法，也可以猜别人的心理，而这些统统都可以写下来。
这些心理都可以从一些面部表情，行为动作中表现出来;高兴的时候眼睛是怎么样的，语调是上扬的还是下沉的，悲伤的时候这些表情又是怎么变化的，学会从生活中或儿童文字作品找到类似的表达。
描写力训练这一章节还提到学生常犯的一些毛病，比如说话的形式，“你说”我说，“他说”，没有变化，也不会省略;非常喜欢用形容词“很”“非常”，这些词语用多了显得很啰嗦。
另外一本书是《吴勇教故事，儿童故事性写作》。引出了“童话作文”这一概念，让孩子有最大空间的发挥，童心写作文。学他的教学案例，家长也可以试着让孩子写书上相同的作文题目，看和以前对比有没有提高。
记的里面有一篇作文是《勇气》，通过国外的绘本资料引导学生一些勇气的案例，勇气是睡觉前坚持不吃糖，勇气是先做作业再看电视，这些都是比较贴近学生生活和经历的，表现在作文上也不会空洞。
这两本书也可以直接给孩子看，看完后引导孩子在阅读一些文学作品时，看作者有没有用到书上的技巧。有目的的阅读，碰到好的表达可以抄写记录。最重要的是要结合这些方法不断练习，所有的目的就是要写好作文。
