小学生学习握笔写字相比我们大人来讲，会比较困难，因为孩子们的手不大，而且孩子的自控能力不强。因此需要大人的教导与纠正，如果孩子出现错误握笔姿势，我们该如何纠正呢?以下是小编为您整理的如何纠正孩子的握笔姿势的相关内容。
准备好材料:一根笔、一个橡皮筋和纸团。正确的握笔方法掌心是空的，所以，我们可以采取握纸团的方法来训练，右手里握住一个纸团再拿笔，这样就保证了孩子的握笔姿势，不至于握紧拳头了。
我们还可以给笔一个支架，用一个橡皮筋捆住笔杆一圈。把除了大拇指之外的四根手指伸进另一端的橡皮筋内，拿起笔写字，能起到很好的固定作用，稳固孩子的拿笔姿势。
另外我们还可以网上购买握笔器，把握笔器套在笔杆上，孩子们握笔的时候会有凹凸感，握笔姿势也能得到一定的改善。
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家长要清楚纠正孩子的握笔姿势，相当于要改变一个习惯，好习惯是21天养成的，所以，家长至少要跟孩子一起坚持21天的训练，效果才会比较明显。
2怎样教小学生写好铅笔字
选好写字用的笔。铅笔是很低重要的书写工具，选HB型的一支普通木质铅笔即可，其他型号的不宜初学写字的学生使用。注意不要削的太尖，如果是用卷笔刀削的，可以轻轻用力在较粗糙的纸上将尖磨去，或折去。
练字先练姿。“头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏，指离笔尖约一寸，中指在下托起来，笔杆斜靠虎口上”是握笔要求。铅笔拿不好，身子坐不正，不仅字写不好，而且长久下去会造成眼睛近视、脊椎弯曲、肩膀歪斜等不良后果。
采取以下几种方法纠正小学生的写字姿势:①在削好的铅笔握笔处套上专用笔套或者捏根皮筋作提醒，好让孩子掌握好“一寸”的距离。②不断提醒，时时督促。培养孩子的写字情趣、心烦气躁练不好字。开始练字了，可以放上一段轻缓的音乐。学生于是心静了，气顺了，神疑了，一笔一画也便有了灵气，有了精神。
抓实写字四环节。 看，看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中的摆布。 描仿，课文中出现的每一个生字都要按笔顺先描后仿，通过此训练，不写倒笔顺的字，写出漂亮的字来。所以，在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节，边描仿边轻声念出笔画的名称。
临，这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观。比较，把临写的字和范字进行比较，看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写，特别要在第一次没写相似的地方多用功。到觉得写得比较相似了，再反复巩固几遍。
3孩子写字速度慢怎么办
一定多加练习
我们应该注意，在写字的时候，一定更多练习，因为熟能生巧，如果孩子写字速度慢，就应该注重多练习，锻炼孩子的手眼协调能力。
做事不要磨蹭
我们应该注意，在训练做事的时候，也应该注意速度，孩子在写字时速度慢，可能在做任何事情的时候都会比较慢，所以，应该注意改正。
应培养注意力
我们应该注意培养孩子的注意力，因为我们在督促孩子学习的时候，还应该注意培养孩子的注意力，如果孩子的注意力不集中，那么，写字的时候就会溜号。
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训练观察能力
我们应该注意训练孩子的观察能力，因为，孩子在写字的时候，一定要注意观察能力的提高，只有察能力增强了，写字的时候才会快起来。
4怎样教孩子用圆珠笔写字
孩子在家里复习课程的时候，家长就要陪着孩子一起读书和写字。圆珠笔的优点是使用时间长。老年人就要教孩子怎样握圆珠笔来写字，圆珠笔和铅笔不同，就是写字的时候不要太用力来写。
孩子在用圆珠笔写字的时候要和写铅笔字一样姿势要端正。孩子手握圆珠笔的时候笔尖和手握的地方要有距离。
笔尖和手握的地方太短写字就笔画打不开，字就聚集一起，写出的字不好看。握笔的姿势就是自己来选择，笔尖和握笔处距离不能太小也不要太大，在写字中来选择。
孩子在画画的时候就要用彩色的笔来画画和写字，就要告诉孩子写字的姿势和用铅笔写字的姿势是一样的。孩子握笔的姿势也是和铅笔写字的握笔姿势是一样的。
大人就要用握笔的姿势来给孩子示范。孩子写完的字，大人就要看看，字写的结构和下笔是否正确。大人纠正孩子写字，让孩子知道用彩笔或碳素笔写字的笔画都是要正确的下笔来写。
