老师是一盏明灯，照亮迷途的航船返航的路。老师是甘甜的泉水，滋润无数干渴的生命!下面是小编为您整理的关于四年级演讲稿我的老师，希望对你有所帮助。
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尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
“老师是人类灵魂的工程师。”每当我想起这句名言，我就会想起我们班的汪老师。
汪老师皮肤白白的，眼睛大大的，甜甜的酒窝中间还有一张总爱笑的樱桃嘴。汪老师不仅外貌美，而在我心中，她的心灵更美。
一次上课，汪老师让我回答一个问题。我犹犹豫豫地站了起来，可却张口结舌。就在这时，汪老师温柔的声音传到我的耳中:“别着急，想一想平时我们做题时的思路。”一边说，一边做了个食指朝天一指的动作。我结结巴巴地说了一说自己的想法。汪老师脸上露出了欣喜的笑容:“对!就是这样!”因为受了汪老师的鼓舞，以后我都能流利地说出自己的想法，而汪老师脸上也总是挂着舒心的微笑。
汪老师不仅在学习上给了我莫大的鼓励，而在生活中，她也给我了我许多温暖。
记得有一天，我突然有些头疼。汪老师见状，搀着我，一步步，小心翼翼地往校医室走去。汪老师焦急地问我:“你还行吗?要不要我背你?”说着，就把我往她身上一放。我挺着身子问:“汪老师，您累吗?”“我不累。”可看着汪老师浑身是汗，我心中真是一阵酸楚。
量了体温，38。5度。我发高烧了。汪老师一听，拼尽全力把我背到办公室，急急忙忙地给我爸爸打电话，并给我喝了一杯温开水。看到这些，我的眼睛湿润了。
四年来，教过我的老师有许多，而汪老师，是我最崇敬的一位。她的师恩，我永远不会忘记!
2四年级演讲稿我的老师篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
在我读一年级的时候，我还懵懂无知，所以对老师除了敬畏，在记忆里没什么特别之处，但是我却记住了我的地方课老师-施老师。
还记得有一节课是专门讲厦门的特色小吃，施老师在讲台上绘声绘色地讲着美食，同学们配合地嚷着“我吃过麻糍”、“我吃过海蛎煎”、“我吃过沙茶面”等等。这时施老师从抽屉里拿出一盒透明的东西，问我们知道这是什么吗?这下班上都炸锅了，吃过的人立马叫起来，是“土笋冻”，可是大部份同学都没吃过，我更是连见都没见过，大家一窝蜂地冲上讲台，想尝尝传说中的“土笋冻”。施老师用牙签给每个人扎了一块，同学们吃得津津有味。通过这一小块“土笋冻”我们懂得了厦门有哪些特色小吃，有哪些历史悠久的大街小巷，原来在这些大街小巷里有那么多让人回味无穷的故事。
施老师为了鼓励我们学习，还经常买一些起小礼物奖励给我们。有一次我得到了一个小小的钥匙扣，那是我的第一次练习全对得到的奖品，当我领着亮闪闪的钥匙扣走回座位时，我感到多么的骄傲和自豪，无数次在心中下定决心一定要好好学习，争取领到更多的奖品。现在我的书桌上依然摆着，一个收纳盒，里面装着一个个小玩意，我清楚得记得，每一次当我走到讲台，从老师的手中接过那一件又一件小礼物的时候，我的内心是多么的兴奋和快乐。
我喜欢施老师，在我刚刚步入小学，在对新环境的抗拒中，正是她那独特的教学方式和小小的礼品，带给我自信和学习的乐趣。
3四年级演讲稿我的老师篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
“谢谢你”是让人感到快乐的一句话，虽然只是短短的几个字，但是里面却埋藏着深深地爱。
记得三年级的时候，我们换了一位班主任，让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了，原因是一次数学作业没写完。
那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落，对我爸说:“胡奕豪这孩子乖是乖，就是学习习惯不好，上语文课不认真听讲，总是在那一边画一边听课，数学、英语课我偶尔经过班级门口，也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后，严厉地斥责我，说:“为什么上课不认真听讲?我送你上学是来玩的吗?你为什么不听课?”我刚想说话，就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话，却像在思索着什么。过了一会儿，老师让我站到墙角去，背对着我，小声地和爸爸说话。
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后来，爸爸告诉我，老师说:“这孩子挺乖，也挺聪明，我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强，只要你和我一起帮他疏导，他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔，我一直是被老师整治的调皮鬼，从没有人给我信心，新老师的一片苦心我怎能辜负呢?我决心一定努力，提高学习成绩来证明自己、回报老师。
自从这件事之后，我开始努力学习，成绩也逐渐上升，尤其是语文，我每天晚上都做课外卷子，只要想起老师的那些话，便有拼搏的动力啦。
谢谢你，我的老师，谢谢你的那一番话，如果没有你，就没有今天的我，你的话会一直激励我，我会继续进步的。
谢谢你，我的老师!
4四年级演讲稿我的老师篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
窦老师是我的班主任。她有一双大而明亮的眼睛，戴着眼镜，看上去很有学问。窦老师的眼睛可厉害了!不管谁在课堂上开小差，都逃不过它锐利的眼睛呢!窦老师背有点驼，可能是为我们批改作业累得吧。
虽然窦老师对我们要求很严格，但在生活中却很和善。每次，当我遇到困难，缺什么东西了，或者是手破了，窦老师就来帮助我，那么的温和，和平时的严厉判若两人。
有一次，我肚子疼得特别厉害，就去找了窦老师。窦老师正在批改作业，看到我捂着肚子，老师立刻停下了工作。窦老师的眉头皱了起来，脸上满是关切，她轻轻地问我:“宝贝，你怎么了?”
我几乎是哭着对老师说:“我肚子疼得厉害。”
听了我的话，窦老师站了起来，她轻轻得揉着我的肚子，抚摸着我的脸，柔柔的。热乎乎的感觉立刻传遍了全身。我好像见到了妈妈，眼泪流了下来。“宝贝，别哭!要坚强!”老师一边搂着我，一边仔细地给我揉肚子，安慰我。
窦老师揉得很轻，感觉是那么的温柔，那么的温暖，就像妈妈的感觉。可我的肚子还是疼得厉害，窦老师就马上给我的妈妈打了电话，妈妈把我接回了家。
我一个人躺在床上的时候，有时会想，窦老师那么的爱护小学生，那她一定也有小孩了吧?要是有孩子的话，那个小孩一定很幸福。
