孩子的早教问题是广大家长朋友最为关心的，尤其是早期孩子的识字问题。那么我们如何教孩子快速识字呢?以下是小编为你整理的怎么教孩子快速识字的相关内容。
如果孩子有看书或是对书籍方面比较感兴趣的话，要鼓励孩子多看书不要限制孩子的阅读范围，就是要让孩子多读书，不但语文成绩上去了，这也是提高孩子情商的一种方法，多看书的话，可以学到很多在不同的场合怎么说话，
如果孩子不喜欢读书的话，我们可以在我们的生活中发现一些问题，然后问孩子，如果她答不上来，和她一起去翻书来解答让她觉得，读书可以解决一些问题，书中还有一些很好玩的东西，通过这种方法慢慢的引导，相信孩子的语文一定会变得很好的。
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利用图片来教孩子识字也是比较好的，现在市面上有很多资料，家长们可以买一些，让宝宝对照着图片来识字，利用图片来学习文字，爸爸妈妈们教得比较轻松，最主要的是孩子学得比较快。
2如何教宝宝识字
从简单绘本开始。我们教会小宝宝认字，应该从简单的绘本开始，先让孩子有个最基本的概念，这将是非常重要和基础性的。
运用识字卡片。我们应该购买一些识字卡片，这些卡片是学习文字最基本的工具，一定要运用好这些工具，才能让孩子学会认字。
注意由易到难。我们应该注意从简单到复杂，因为学习文字，肯定要从基础学起，挑几个特别好理解的字入手，慢慢深入。
多讲故事给宝宝。我们应该多给孩子讲一些有趣的故事，从故事中，我们可以配合一些文字，讲到了一定的文字，提示一下，让孩子加深印象。
通过游戏识字。我们可以与孩子做一些游戏，比如，挑取识字卡片，将一堆卡片放在一起，让孩子从中挑取正确的字。
3怎么教孩子识字
识字卡片。有心的父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。
幼儿识字软件是来自国内基层一线的教育工作者，以及对汉字文化研究深透的学者，院士，利用中华深远古老象形文化，结合现代教育心理学、记忆学的原理，学习了西方先进的幼教理论，进而，开发出的儿童全脑识字法。
里面包含有3140个汉字的学习字库，每一个汉字都包括了汉字的初步学习部分(包括了笔画、拼音、组词、造句、笔顺等基础学习环节)、汉字的记忆部分(包括了汉字的联想记忆动画和汉字拓展动画)和互动部分(包括了拼字游戏、填色游戏和画字功能)。
先通过汉字拓展动画引导出马上要学习的汉字，通过这个汉字的一些背景常识或者思维引导来引起孩子对这个汉字的初步兴趣和记忆;然后通过对这个汉字一系列学习部分的学习来了解这个汉字。
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接着通过汉字联想动画来记忆这个汉字，联想记忆动画采用右脑记忆的方法将汉字变成一幅可以动的图片，让孩子通过这个动画的字形，加深对于汉字的记忆;最后通过一系列的互动游戏来对学习的汉字进行巩固和复习的同时也增加孩子的学习兴趣。
4怎样教孩子识字
识字卡使用要谨慎。家长有意识地教宝宝识字并非不可以，但是如果没有一点专业知识，一半的家长都会教错。但是，“千万别因为孩子识字慢，就把他送到外面的什么培训班去学识字，这很可能比家长教得不好更糟糕。”
对于目前较为流行的“识字卡”和各类识字教材，专家都认为，这种“被动识字”的教学方式非常不适合学龄前儿童。张明红说，之所以反对“识字卡”认字法，是因为这是一种基本脱离“语言环境”的认字方式，与语言学习规律背道而驰。
在语言学习上有这么一种说法:“音不离词，词不离句，句不离文”。真正的语言能力，是在大片大片阅读语句和文章，在语言运用中培养出来的。只要足够多次数地反复让孩子看，强化记忆，两三个月的孩子能认字，不足为奇。但这并不是真正的识字。
这种通过不断重复以达到目的的认字方式，不仅不能激起孩子的学习兴趣，还会让孩子对自己失去信心——当孩子遇到超过他认知范围，或者看了多遍都学不会的字时，尤其在家长也难免产生负面情绪的情况下，孩子会对自己失去信心，会低估自己的学习能力。这将对孩子未来的学习产生难以估量的不良影响。
