三年级语文的课程要求，认识会写一两千个字，会朗读、略读、默读和复述课文;理解上下文意思，体会文章思想感情，积累优美词句;培养读书看新闻等习惯，有一定阅读量;观察生活、自然等;习作，写出见闻、感受、想象，做到表达清楚。了解课程要求，那么考好不是难事。以下是小编为你整理的学好三年级语文的技巧的相关内容。
书本知识了如指掌。上课提高课堂效率，课后认真作业，做好复习预习。把握书本的知识点。拼音、字、词、句(好句积累、句式变化、改病句)都是基本功。
课外拓展阅读。“语文”不局限于课堂，文字只是工具，课外的书籍、诗文、新闻、自然都需要涉猎，拓展知识面，多积累、多思考。3年级孩子不认识的字词，可以自行查字典解决。“家事国事天下事，事事关心”。
认真复习。考前的“临时抱佛脚”，应急记忆惊人，此时将重点、难点、易错点再看一遍，加深印象，考试不易出错。
考时冷静+细心。3年级语文考试内容:拼音、字、词、句(句式变化、改病句、诗词名句)、篇(课内课外阅读理解、写作)。平时的积累加考试的发挥，优没问题的。
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字迹工整。字如其人，这点很重要，尤其是在习作中的地位更是不可言喻。仔细检查。考试时间紧迫，但是足够从容写完，并能回头看一遍，拼音，错别字，审题等细节处，查漏补缺。
2如何辅导三年级语文
首先，三年级语文学习的重点就是阅读能力和背诵能力，古诗词的背诵，课文的理解和背诵等等。因此，家长要定期检查孩子的课文理解和背诵情况，针对他的弱项，监督他进行背诵和朗读，加强他的理解和背诵能力，这是学好语文的基础
其次，不要给孩子造成太大的学习压力，压得孩子喘不过气来。要学会舒缓孩子的压力，学习过程中陪他们放松一会，逗乐一会儿，这样他们的精神状态能更好一些，学习起来也更卖力一些。
可以跟孩子一起学习，家长玩的时候，孩子会受到影响，无法专心学习，在你辅导孩子的时候，可以跟他一起朗读、一起背诵，与孩子有一个互动，激发他的学习热情。
要坚持辅导孩子认字识字，自己读一个，他跟着读一个，自己写一个，他跟着写一个，这样就能辅导孩子慢慢学会更多的字。
在日常生活中是不是的抽查一下孩子的课文背诵情况和识字情况，并提醒他们记住这些知识。必要的时候，也可以帮孩子报一个辅导班，家长和孩子在一起接受辅导。
3怎么学好三年级语文
要记住重点
老师一般在上课的时候，都将考试的重点讲三遍，所以在上课的时候，最好认真的听课，将老师所要说的重点用笔画出来，并且记在自己的脑海里，然后课后期间自己再做一次小温习，这样加深记忆力。
要勤做笔记
自己要准备一个小笔记本，将老师讲的重点都抄出来，以后做作业或者是复习考试的时候都拿出来多读，多看几次，这样就可以记住最基础的知识点，也不会在考试的时候出现错误，养成习惯，可以提高语文的成绩。
学会多朗诵
小学的语文靠的就是多读多背诵，读的多了，不但可以提高自己的朗诵的能力，还可以多认识一些陌生的字，还有发音标准，关键的词语、成语都可以记住，有助于提高作文水平，还可以提高自己的记忆力。
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善于提出问题
遇到不懂的问题一定要多问一些语文水平好的同学，或者是老师，然后自己通过他们给予自己的答案再多加思索，看看他们是用什么样的学习方法解决这些语文的问题，多学习，多交流。
4学好三年级语文的方法
小学的学生在学校学习是按照教学大纲的计划来学习，学习教课书的知识后还要做对应的练习和测试，这样才能认真的掌握所要学的知识的积累，对于后续的学习有很大的帮助。小学语文测试题就是让学生在掌握教课书的知识的基础上在扩展知识。
小学三年级语文教课书的内容是让学生掌握识字和语句及写作的方法，对应的语文测试题就是验证学生学习的程度。学生在答测试题的时候就要对测试题全面的看后在答，要求准确。
小学三年级的语文测试题是考学生掌握词语量的多少，会写，还要知道词语的意思。学习语文要有积累的知识，在填空题中就能看出学生学习的认真程度。描写段落大意的时候，小学三年级的学生就要全面看给出的小范文的意思后在写。
小学三年级测试题还要作小作文，所以，学生就要根据给出的段落来扩展所要写的小作文。小学语文教课书是学生要基本要掌握的知识，语文测试就要培养学生对所掌握知识的补充，所以就很好的认真的做，找出存在的问题。
