初中语文是一个过度阶段，现在的孩子认知能力强，但大多数会不喜欢沉静，相反的他们的躁动在进了中学后便不可控。以下是小编为您整理的怎么让学生学好语文课的相关内容。
中学语文的学习要领首先要引起兴趣。无兴趣怎么也不会学好。引起兴趣的方式很多，可以从他们喜欢的东西开始，例如漫画故事、电视剧、流行歌曲、浅显易懂的社会现象热点的评述等等。
在兴趣的基础上一定要深入，有目的的引导。只停留在兴趣本身也还是肤浅的，要从兴趣转移到课堂教学上，让学生学的进去。在兴趣的基础上对学生的积极性的调动也很重要，只要积极去接触，愿意学习，加上引导阅读，日积月累也就会有所提高。
教师要改变语文教学的一些方法和知识点，让学生体会到语文的广泛性和趣味性，如:开展一些语文活动，成语接龙，你来比划我来猜等，让学生感受到学习语文的乐趣。
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多开展一些活动，活动课占到一半节数，这样并不会影响到成绩的，如开展读书活动，讲故事比赛，用活动带动学生学习兴趣，不仅培养了学生的语言表达能力和提高了阅读能力，还让学生感觉语文是有趣的有用的。
2怎么让学生学好语文
背诵美文。尤其是低年级的学生，课文都比较短，这时候老师会要求学生反复的诵读直至背诵，诗歌和美文也是一样，熟读诗书三百首，不会作诗也能吟，读的多了，背诵的多了，在写作的时候就不会出现无话可说的现象了。
生活处处皆语文。学习语文的大部分时间在生活中，社会就是一个大课堂。在生活中留心别人说话的用词技巧，看到周围的广告就思考它们字里行间蕴含着哪些语言知识，大街上是不是也会有错别字，这样不都是在学习语文吗?
父母的教育。父母对孩子学习语文有很大的影响力。如果父母都喜欢看书的话，那么在父母的言传身教下孩子也会在不知不觉中喜欢看书，这样对于语言的学习无疑是很有帮助的，而且父母也要注意自己的言行，如果自己说话的时候都词不达意，那么对孩子的负面影响也是不小的。
3语文学习的方法
对于初中语文，都还是基础重要。这个阶段适合打下坚实的基础。况且难度较高中来说，并不是特别难。我们一定要重视课本，将知识巧妙的吸收分解，理解，能够运用到现实社会当中。
对于老师重点强调的内容，我们一定要重视，我们一定要弄懂。这些都是最简答和最基础的内容，需要十分的熟练，都要十分认真的对待。
还有就是阅读，在阅读方面有很多技巧，但是除了我们学习各种知识来理解文章。在日常生活当中，我们一定要多看名著，多看名著评论，这样将有意义的东西记下来，就能够理解到就可以将阅读完成得十分好。
还有就是作文，作文真是十分重要的，占据分数一大部分。我们对于作文，绝对不能瞎编乱造，一定要保持真实的态度对待，一定要是有感而发，这样就能够显示出你的深切感受，毕竟是作文是体现一个人思想的重要途径。
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对于古诗词和文言文，就要靠每天的练习，对于每个字词都不放过，古诗要找到它的背景，和与它有关各种知识，这样一来便于我们对文章的理解，久而久之，我们就能够自己的基础能力提高对于以后的诗词有更好的分析解释。
4我们怎么让学生学好语文
要仔细阅读教材上的课文，课前最少读3遍，提倡大声朗诵。古诗文名篇无论课后有无要求，都要背诵。学习古诗文最有效的方法就是背诵。学语文往往越笨的功夫越有好的效果。家长要经常督促、检査孩子读书、背诵情况。
要有自己的作文素材库。如果孩子有自己的爱好，就有了很好的素材来源。比如喜欢足球，就把国内外足球界发生的典型事例、球星的性格|特点、主要事迹、奇闻轶事……搜集整理起来。只这一项，足够应付90%的作文题。
如果没有特殊爱好，建议锁定自己喜欢的一个名家或一部名著，作比较透彻的了解。如果对这个名家的生平、性格、思想、作品(广义)等了如指掌，对这部名著仔细读过三遍以上，滚瓜烂熟，完全可以应付90%的作文题。
要练字。写一手好字，对考试特别有用，而且不只对语文考试有用。语文的提升一定是长时间的积累，短期内想要看到语文的提升比较难。所以学习语文一定要注意积累，随时随地积累。格伦教育大语文是一个很好的指导。
