现在的孩子，随着物质生活的飞跃，开始变的喜欢攀比，怎么让孩子改掉这个坏习惯?以下是小编为您整理的孩子喜欢攀比怎么办的相关内容。
明确他的是非观念:首先要告诉她，攀比是不对的，人要知足，而不是拿自己所拥有的和别人去比较，形成攀比的风气。
家长以身做主:家长自己要带好头，有些家长看到别人买了很好的皮衣，自己也就马上去买，看到别人换了新的车子，也鼓动丈夫去换车，这个对孩子的影响会 非常的大。
拒绝他的一些过分的要求:对于孩子提出的一些非常过分的要求，家长要及时的拒绝，比如还在上小学、初中的孩子要求家长买iPhone手机的要求等等。
观察他身边的朋友:一般来说跟了什么朋友就容易变成什么样的人，所以我们可以观察一下孩子身边的朋友都是什么样的，如果在一起的孩子有攀比的风气，就教育孩子远离他们。
指出他的不对:有的时候指责孩子，孩子可能还会不理解，我们要明确的指出孩子的不对，把孩子说到心服口服，这样孩子就会乐于去改正了。
让他分享给身边的朋友:让孩子把一些好的玩具、数码产品，分享给身边的朋友一起玩，把攀比的习惯改成喜欢分享的习惯，让孩子的性格更加优秀。
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努力改变正确的价值观:正确的价值观不是一朝一夕的事情，要从小开始养成，所以当孩子有了攀比的风气之后，要及时的进行制止，并且带领孩子改正。
2小孩喜欢攀比怎么办
表扬时多与良好品质挂钩在幼儿园里，教师的夸奖是“至高荣誉”，几乎所有小朋友都希望得到老师的表扬，因此教师的夸奖就有可能成为促使幼儿攀比心理形成的原因之一。
在幼儿园中，一些不恰当的比较也可能促进幼儿攀比心理的形成。例如，如果教师问“今天咱们班谁穿得最漂亮?”“谁带来的玩具最好玩?”类似比较都会促使幼儿将关注的重点转向衣着、玩具等物品的外部特征，加速幼儿攀比心理的形成。
因此，无论是教师还是家长夸奖表扬小孩，尽量不要与幼儿的外在穿着是否漂亮相联系，因为幼儿可能会将得到夸奖与所穿的新衣服联系起来，获得攀比的最初动因。
对孩子的表扬应集中体现在游戏中谁最积极，平时谁最爱劳动，谁最爱帮助别人等良好行为特征上，这样幼儿在努力获得表扬的过程中，将会养成良好的个性品质，也有助于良好价值观的形成。
3孩子在学校经常互相攀比怎么办
家长首先要审视自己:家长是孩子的第一任老师，家长任何微小的行为举止都在影响自己的孩子。假如家长本身是爱攀比的，那么当家长口头教育自己的孩子不要攀比的时候，孩子多半是不会听的。家长首先要审视自己是否有攀比之心，是否嫉妒别人的衣服比自己的贵。
不要答应孩子的过分要求:我们开头说了，孩子都是有攀比的，关键是家长如何对待孩子的攀比之心，家长做对了，孩子自然就放弃了这种行为。家长能达到的一个基本的要求就是，不要给孩子买超出家庭经济负担的任何东西，买什么东西都要讲求是否适合自己的家庭经济水平。
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树立正确的优越感:当孩子的攀比之心不满足的时候，也就是孩子认为自己比别人差的时候，他就会产生自卑心理，自卑反而会激发更大的对优越感的需求。这时候家长要因势利导，引导孩子将优越感建立在正确的事情上，比如成绩优异是一种主要的优越感的来源，家长应当注意夸奖孩子的成绩优异，而不是夸奖孩子穿的漂亮。
4孩子总和同学攀比怎么办
给孩子尽量安排没有攀比的环境
如果孩子周围的小朋友、家长都有攀比的行为，或者父母之间谈话透露了攀比的信息，孩子也会跟着攀比了。所以我们应该尽量给孩子安排没有攀比的环境，父母之间不要说“某某某买了新首饰(新衣服)了，真好看，咱也换新的吧”等等之类的话。
家长多和孩子沟通
家长平常应该多和孩子沟通交流，看看孩子心里在想什么，慢慢让孩子会倾听了，再告诉孩子盲目攀比的坏处，告诉孩子应该根据自己的实际情况来选择。
尽量让孩子保持乐观、积极向上的情绪
如果孩子有比较乐观、积极向上的情绪，他就不会总想着去丰富自己的物质生活了，比如看到别的小朋友有新玩具，他很高兴，不是想着攀比而是想可以通过交换来分享。所以家长应该注重培养孩子保持乐观情绪，避免过分攀比。
