许多年轻父母多是从中学才开始学，而且那时我们被填鸭式的教育压得喘不过气来，导致他们大多对英语倒学起来比较困难。所以帮助我们的下一代学习英语，最重要的就是引发兴趣。以下是小编为你整理的儿童英语入门课程
专家认为，引导孩子对于英语的兴趣要准备些教材，可以是好看的英语录影带，也可以是好玩的英语童话书，甚至是英语光碟，但一定要投其所好，如果孩子喜欢唱歌跳舞，把这些活动改成英语的内容就好了。还有适合的英语卡通片也很好。
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通常有画面的东西有助于孩子了解内容，但程度应选与孩子年龄相符的。如果是绘本，尽量选字比较少、图画比较多的，这容易引起孩子的兴趣。
学英语没有最佳时机，永远都不嫌晚，所以家长不需要焦虑，“没有保证哪个时期学，就绝对成功，也没有保证错过哪个时期，就不会成功”。专家认为，学英语像等公共汽车一样，错过了一班，另一班马上就会来。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好。不要以为早学就是好，也有些孩子很早就接触英语，最后完全放弃了，因为遇到挫折而对英语反感。
一定要经常鼓励孩子。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因，是因为只要有一点点的进步，家长就会给予夸奖，孩子因得到鼓舞就愿意学，如果没有这项原因，多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好，而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在父母的态度。
2 少儿英语 该怎么去学
一套生动有趣而且内容充实的分级读物，能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。同时，也便于家长掌握孩子的需求和进度。如果想把一门外语变成自己的语言，那么，就大量重复吧。没有重复的积累，只贪图快，一定不能打下良好的基础。
美国的孩子学习阅读都是从学习phonics开始的，跟我们传统的记音标、背单词、学语言相比较能成倍的提高孩子的阅读质量和阅读速度。从简单的ABC phonics开始，到Learn to read , It's funto read, I am reading，分阶段帮助孩子学习阅读。
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请外教的目的只是让孩子进一步培养对英语的兴趣，出于孩子的好奇和本能，对于外教“奇怪”的长相和发音总是更能吸引他们。外教老师通过触摸、游戏、讲故事等方式，帮助孩子认识事物并快速吸收知识，同时帮助孩子习惯英语的发音、语调等，培养听力的敏感度。
总结:正确的方法、每天的坚持、大量的重复，是语言学习的关键!
很多家长都走进了英语学习的误区，实际上要把英语当作一门语言来学习，而不是当作一门学科来学习。学习英语的目的是什么?是为了孩子能够更好的与他人交流，去运用这个语言工具来更广泛的学习其他学科的知识。找到适合的方式，从听到说、从说到会读、再到会写，一步步坚持下去。哪怕每天只花5-10分钟让孩子接触英语，长期坚持下来就会有效果。反之，如果三天打鱼两天晒网，往往效果不够理想。一个聪明的孩子不一定有所成就，但是一个懂得持之以恒的孩子一定不会一无所获。经常听到家长抱怨外教老师说:“老师教的太慢了，这些孩子都记住了”。不是记住了就是掌握了，只有能自由地、在不同场景中表达才是真正掌握了。
3让孩子慢慢的接触英语
小孩子学习英语不分年龄段，其实从开始说话就可以学习，比如我们在学习母语的时候大概从2周岁开始零零碎碎的学习了，所以我们在这个时候就可以慢慢的灌输英语的思想;
在小孩子读书学习英语开始前，都是从家庭学习开始，这个时候我们不需要教会孩子如何写，只需要教会孩子如何读和意思即可，比如早上吃饭，have breakfast吃早饭;
小孩子在2-4岁左右是模仿阶段，正好是学习的阶段，大人们要在家里做好示范作用，要让孩子学习一些好的，比如说看看英语杂志，然后说些简单的英语，比如香蕉banana，i am hungry等;
在说话前或者刚说话前，我们也可以练习下发音，学习下abc的26个字母的发音读法，让孩子学会对26个字母的认识;
孩子在2周岁前还没发育完全不能看电视，我们只能用听得方式学习，到了差不多可以看电视的时候，我们可以看些英语小视频，让孩子慢慢的接触英语，培养孩子学习英语的兴趣;
如果到了一定的年纪，比如5-6岁，我们可以看些英语小电影，然后可以跟爸爸妈妈交流了。
平时爸爸妈妈就要给宝宝一个好的学习环境，慢慢学习普通话的同时也能学习英语，那么以后读书就少了一份烦恼。
