勤学思合作机构>

勤学思培训网OHOWMM

欢迎您!
朋友圈
机构未认证 全国统一学习专线 8:00-21:00

位置:勤学思培训网OHOWMM » 培训新闻 » 文体艺术 » 音乐 » 笛箫 » 终于理解小学生英语阅读训练方法

终于理解小学生英语阅读训练方法

发布时间:2022-12-21 08:57:31
1 小学 生 英语 阅读训练方法

对于刚开始接触英语的孩子来说,英语是一种新的语言。如何让孩子在开始学习的时候对英语产生兴趣,当然也是需要家长的配合。给孩子制定出一些学习计划,让孩子在开始的时候就可以有计划的学习。如果是他觉得学习英语其实也不难,那么他将会对英语产生浓厚的兴趣,这样更有利于以后的学习。对于孩子来说,如果是孩子在开始的时候英语基础打好了,那么他以后的英语学习将会有很大的帮助。以下是小编为你整理的小学生英语阅读训练方法

听对于英语来说也很重要。现在一般的家里也都有电脑。每天家长抽出10到30分钟的时间让孩子在电脑上听英语。当然听的内容要于他所学习的内容的相一致,最好是他所学的课文内容。这样对孩子来说也是对所学内容的一个巩固,也可以听到标准的英语发音,另一方面图文相配合更能增强孩子的对课文内容的记忆。


[图片0]

这个学习是家长可以在星期天的时候带孩子出去学。现在稍微大一点的量贩里面,都有一些专门让孩子试学的电脑,家长可以利用这个机会,也孩子去学一点,对于孩子来说因为是新鲜,所以他也会更加的认真的学习。

对于刚开始学习英语的时候,要让孩子把发音读准的同时要大声的朗读。这样既可以增强记忆,也可以让孩子对这个单词的发音有所了解。

刚开始的时候,可能孩子总是怕说错,有的时候也不敢说,怕说错了家长会说自己,这时候你就要多鼓励孩子敢于把所学的单词说出来,哪怕就箕是说错了,也不要去责怪孩子,以免孩子在心理上认为英语不好学而产生不想学的念头。如果孩子说对了,要及时的给孩子鼓励。这样可以增加 他的自信心。

2迎合孩子的天性

小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习最好的办法。迎合天性,引导学习。

这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。

现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗?

对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

3赞成让孩子从小多接触英语

一般来讲,给孩子单独请家教,孩子练习的机会会比在普通的小班上课还要多,但是缺点也很明显,主要是缺少学习语言的氛围,孩子的兴趣可能要低一些,而孩子的兴趣在语言的学习中是最为关键的。


[图片1]

孩子能否学好英语,对语言的兴趣和感觉是相当关键的。所以父母的作用,关键是帮助老师一起培养孩子的兴趣。另外有一点值得注意,就是不要老是抱着考孩子的目的,日常生活中,尽量和孩子对话,多使用英语,但也不要动辄考问,这个词如何说,那句话如何说,让孩子总是处在紧张的情绪当中。

专家赞成给孩子听英文歌、看英文电视,即使是听不懂,对孩子语感的培养也有好处。语言的学习关键是接受的过程,孩子如果慢慢接受了外语,语言将储存在他的头脑中,在将来的某个时候会被“唤醒”,可能会让孩子获益匪浅。

4阅读的训练方法

中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。

更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 勤学思培训网OHOWMM 详细了解
咨询电话:

还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱 的培训课程,省时又省力!

微信访问

#tel_020#