当下，家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑，难做取舍。其实，家长要认清英语学习的若干误区，才能作出较为明智的选择。以下是小编为你整理的该如何提高小学生的英语学习兴趣
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对策:正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰;反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。
有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养交际能力的训练更重要。
培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。
2 少儿英语 的学习技巧
培养孩子天天听录音、读英语的好习惯。让孩子每天听10-15分钟，并保证其效率。听读英语的方法有两种:有意识的边看图边听，跟着，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;无意识的听，让孩子在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，去捕捉他熟悉的信息。
多给孩子信心和掌声。家长可用简单的英语和孩子对话，只要孩子能把意思说明白就可以了。过多的语法讲解会束缚孩子的舌头，让他不敢开口。孩子只要有一点点进步就要鼓励，给他信心。
起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手，在听录音的同时鼓励孩子模仿。对认读单词，在没有学习音标前可以鼓励孩子和汉语拼音结合起来，但是不要让孩子在单词上注拼音。
3缺乏英语学习兴趣
很多学生不爱学习，家长也没有进行严格的监督引导，久而久之就形成了懒惰的习惯了。一旦习惯养成了想要改掉就很困难了。所以，很多孩子在学习的过程中提不起兴致，家长就把他总结为孩子对英语不敢兴趣。因此，从小给孩子养成学习的习惯是很有必要的。
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兴趣是最好的老师，在小孩的学习中，培养孩子对英语的学习兴趣是至关重要的。你可以去英语班看看他们的课堂就很有意思。都是图文结合的，孩子在学习的时候还可以玩的很开心，比如有小动物，有衣服，还有各种各样的颜色，在玩的同时还学到了动物的英语名字怎么叫，各种颜色的英语是怎样表达的，这样子孩子学习起来也很轻松，很快乐。因此，学习英语培养兴趣是很重要的。
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程.
4学科英语，培养纯正英语思维
首先应该明确孩子学英语的目的是什么?为了考级、口语，还是将来能够应对国际化职场，用英语更好地去工作?Sally指出，“幼儿学英语最忌急功近利，一味地记单词、背语法，只能抱恨终身。孩子对学习的热爱是父母给她一生的礼物。在纯英语环境中，帮孩子养成用英语思考和表达的习惯才是此时期最先要解决的问题。”
目前，在新加坡、香港等地区最有效的少儿英语学习方式是“浸入式学科英语”，作为国内首家引入这一教学方式的专业英语教育机构，瑞思学科英语不仅仅提供英语培训，它们提供的是全学科(语文、数学、科学)的英文基础教育，全套教材与美国小学同质同步。Sally说，“就好比国内的白领和文盲，大家都会说中文，但没有接受过完整学科体系教育的文盲，只能将语言运用在简单的生活中，而接受过学科教育的白领，可以将语言灵活运用在工作中。瑞思培养的目标也正是‘工作英语’。”
传统灌输式教育通常告诉孩子什么该做，什么不该做。其实，孩子们对知识是有强烈好奇心和探索欲的，每次直接告知答案，让孩子靠记忆去习得知识，都是在扼杀孩子的思维能力和创造力，Sally指出教学方法的考察也非常重要。
作为“美国小学”教育理念的实践者，瑞思独家原版引入美国公立小学课程体系，课堂更多以鼓励、探索、激发兴趣为主，孩子们是课堂的主体，学习的主动参与者。这套由170年历史的HMHG美国总部耗资2亿美金研发的高科技课件，提供趣味场景教学，不仅让孩子直接“探索”知识，还能体验到标准美式发音，避免了中教或外教个人发音不准对孩子的不利影响。很多到瑞思体验和学习的家长都对孩子学习兴趣的显著提高表示惊奇，殊不知这一成果的背后是全球500多名顶级教育专家的集体智慧。
