教师常常将音标的教学过程加以忽视。教师们更加注重学生背单词的能力而忽视了学生读单词的能力。那你想知道音标记单词的方法有哪些吗?下面是武汉美联小编收集整理的一些音标记单词的方法，大家一起来看看吧!

音标记单词的方法1:

一、教师们为了学生能够很好的答卷，往往会将侧重点放在单词的理解记忆上面而忽视了音标的教学，这样容易导致强行记忆的单词在重复率低的情况下很快就忘记，不利于单词的长期记忆。

二、对于音标的教学其实从小学就已经开始启蒙，而第二语言习得的关键期却是在初中阶段，特别是初中前一阶段的学习。所以，很多初中教师认为的小学已经学过音标，初中就不用再去学习的想法是不正确的。

三、在小学的音标教学中，教师们的侧重点更加偏重于学生们的兴趣，对于音标的发音标准性和准确率没有作过多的要求，而初中教师们又忽视了音标的教学，直接导致音标教学的衔接出现漏洞，又直接影响了学生记忆单词。

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