词汇一直是雅思考试的基础，基础夯实了才能稳步前进，雅思听力必备词汇就是指在雅思听力考试中最常出现的，并且对大家的解题影响最大的一类词。下面是小编搜集整理的关于雅思听力词汇怎么提高的资料，欢迎查阅。

雅思听力词汇怎么提高

雅思听力考试的一大特点就是所有的录音都是与场景相结合，在雅思听力考试中常考的场景有10种，每一次考试都会从这些场景中抽取3-4个。从这一点来看，雅思听力考试的考点其实是具有一定的规律性的。因此，大家抓住这个规律，在备考中只要针对这十大场景的考点词汇进行重点复习，就可以攻克雅思听力词汇。剑桥雅思听力真题作为最权威的雅思听力备考资料，是每个考生考前必备的参考资料。因此，在做题的过程中，大家只要将真题中出现的场景词汇全部都积累起来，就可以提高记单词的效率。比如剑9Test2Section1是典型的租房场景，通过对原文的精听，我们可以掌握以下考点词:

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Accommodation n. 住宿hall of residence 学校公寓，大学宿舍cater v.提供饮食及服务full board全膳，全食宿half board半食宿(提供早餐和一顿主餐的膳宿)single study room 单独的书房shared room 双人房bedsit n. 卧室兼起居室facility n.设施grant n.补助金priority n.优先，优先权，优先考虑的事vacancy n.空缺，空位out-of-town adj. 城郊的socialise v.参加社交活动contact telephone number 联系电话

说道雅思听力机经，考生们大都抱有两种比较极端的心态:一是将机经作为救命的稻草，二是认为其完全没用。其实只要大家能够合理的利用机经，对雅思听力水平的提高还是会有很大的帮助的。机经的应用中，最有效的就是熟悉场景以及场景词汇。比如在2015年12月19日的雅思听力机经中，Section1的回忆如下:场景:图书馆场景，新旧情况:旧题，题型:笔记填空题(10)，难度等级:2星，内容大意:电话咨询附近图书馆的信息。

部分答案回忆:1. address: library is located in Skellarn Street2. the location is next to a park3. Saturday weekday: open at . there is a drama club for 4-13 years old children5. all the age groups could participate: singing6. mum want to join adult activity. She will meet local . can borrow various magazines8. she can borrow films9. can post postcards, but you should offer the card number10. wide range: can also buy maps

这部分的回忆只是对题目以及答案的记录，并没有具体的录音原文，而且下一次考试中即使出现了原文，也许也不是原题，题目会做一些改动。从这个角度看，机经对考生的听力水平提高并没有帮助，但是根据场景总结以及答案词汇，大家可以从中总结出咨询类场景的考点词汇，如地址、时间、活动安排等等，通过这样的方式可以帮助大家进一步的拓展雅思听力考点词汇。

这些词汇都是雅思听力租房场景的常考词汇，因此通过真题积累这些词不仅能够一举两得，压缩备考时间，同时在一定的语境下背过的单词也可以记得更牢。

雅思听力考试中考生普遍存在哪些问题

考生普遍存在的问题

随着目前出国热的持续升温，我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点。特别是预备阶段的学生，其普遍特点是:

1、懂英语，但基础比较薄弱，对许多知识点一知半解。很多高中生，甚至是大学生对于一些英语基础知识都是一知半解，掌握的并不完全。这样在雅思听力备考中就会出现基础不扎实，听力水平提高受阻的问题。

2、受“哑巴英语”式教学影响，只注重书面英语，口头表达能力不强，辨音能力普遍较弱。辨音能力弱不仅表现在英语口语表达不流畅这一个方面，同时也会影响听力水平的提高。

3、对“一问一答”形式的短对话理解比较容易，对长段落的独白形式录音很难理解。在国内的大部分英语听力考试中，录音都是以对话的形式出现的，极少数的考试中会出现大段的独白，因此考生熟悉了对话的模式，也就很难适应去听一段6-7分钟的独白。

应对策略

1、在雅思听力备考初期要加强基础复习

在雅思听力考试中，需要考生重点复习的基础内容有两项:词汇和语法。

其实在雅思听力备考中，词汇的积累应该是贯穿整个备考过程的，无论是在听力练习中还是在习题练习中，对于出现的生词考生都需要及时的摘录、整理，并且背诵下来。

对于语法，建议考生结合自己的实际情况，将高中英语语法系统的学习至少2遍，巩固语法知识，避免在考试中由于语法问题导致失分。

2、提高辨音能力

提高辨音能力首先要多学多听。

提高辨音能力还需要大家多读，跟读练习是最好的方法之一。在跟读的过程中，考生不仅要注意模仿录音中的单词发音，还要仔细的进行对比，对于自己的语音问题及时的纠正。

3、精听长段落的文章

很多考生对于长段落的文章不知从何入手，在听力考试中更是难以听懂。出现这些问题最主要的原因是考生专门针对长段落的听力练习太少，对这类文章的听力技巧掌握的不够。

其实攻克这类文章最好的方法就是精听，在精听的过程中通过对整段以及单句的反复听，对段落中的复杂句子的结构就会逐渐的熟悉。

另外，考生也可以针对长段落进行听写练习，在听写的过程中可以更加直观的了解段落中的句型，对句子结构也可以一目了然。

雅思听力怎样才能抓住信号词

要想解决听力反应慢的问题，除了要具有一定的听力基础之外，掌握信号词是提高英语听力能力的一个秘诀。而你只需要做到如下三个步骤!

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平时练习时具体的操作方法是:

Step 1. 审题并预判

Step 2. 提高信号词敏感度，认识潜在的考点

Step 3. 重新做题，分析反思

Step 1. 审题并预判

很多同学都知道在正式播放听力内容之前，要阅读题目并划出关键词。

殊不知，划出关键词仅仅是步，而根据你划出的关键词，预判你将要听到一段音频的主要内容和结构，才是审题的真正奥义。

如果对尚未听到的音频内容已经有了大致的判断(不需要对细节的判断)，那么在接下来的听力过程中会感到比较游刃有余。

有的同学会比较纳闷:我连听都听不懂，又怎么可能猜得准呢?

事实上，只要具有一定的听力基础水平，练习积累得多，其实我们不难发现，雅思听力每个 Section 的内容都是相对固定的，场景基本固定在:

Section 1:生活场景，比如预约出游等;

Section 2:大众性话题，经常是一段白，例如一段讲话或一段广播;

Section 3:教学场景，是两个主要说话者之间的一段对话(尽管多可能有四个说话者)，例如学生讨论或学生个别辅导;

Section 4:关于某一个学科或一个概念一段白，比如一个报告或一个讲座。

在如上听力内容中，无非是将「论文作业」替换成「调研作业」，再将「物理学科」替换成「金融学科」等;

而在听力结构中，每个听力模块都是「总-分」或「总-分-总」，这个就需要具体问题具体分析。

Step 2. 提高信号词敏感度，认识潜在的考点

如前所说，既然提高对信号词的敏感度，就能认识潜在的考点，那么我该如何做呢?

事实上，对于不同 Section 的雅思听力，预示着潜在考点的信号词是大致相同的，并且我们已在上文中给出。大家要做的是:

1. 经常阅读典型的信号词;

2. 在听力做题过程中每次听到信号词，都提高警惕;

3. 听力完成后，在听力原文中标注出信号词，并分析信号词之后的信息;

4. 根据信号词，总结文章大意及结构。

Step 3. 重新做题，分析反思

很多同学都反应即使自己觉得能听懂文章内容，但答题仍然错误。

针对这种情况，大家要做的是:

1. 在执行完 Step 2 梳理文章内容之后，重新放听力并做题;

2. 重新做题后，根据信号词，定位题目到对应的原文内容;

3. 多次精听，反思做错题目的原因。

同学们很少会主动多次精听，并分析这一道题乃至一类题目为什么会做错，这是非常低效的学习方式。

刚开始做错了，说明次理解有误;接下来寻找信号词、梳理文章内容之后，第二次做题对了，说明理解了这道题的具体内容。

但是如果没有反思为什么这一道题为什么做错(是听音辨音能力低，还是单词量少，还是结构没理解，还是理解这句话有一些关键语法点没理解导致理解错误，等等)，那么下次出现了类似的考点和题目，还是会做错。但是如果没有反思为什么这一道题为什么做错(是听音辨音能力低，还是单词量少，还是结构没理解，还是理解这句话有一些关键语法点没理解导致理解错误，等等)，那么下次出现了类似的考点和题目，还是会做错。