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总算认识小孩子不喜欢学习怎么办

发布时间:2022-12-24 21:37:44

学习是贯穿于人类一生的事情。喜欢学习的人,觉得学习有无穷无尽的乐趣。在学习中汲取无数的养分,可以让人变得充实,心灵也能受到滋润而不枯竭。以下是小编为您整理的小孩子不喜欢学习怎么办的相关内容。

小孩子不喜欢学习怎么办

找到孩子的学习兴趣点,以点带面激发他对其他科目学习的兴趣。观察孩子真正感兴趣的学科和项目,鼓励他去研究自己的爱好。然后把孩子主动学习的劲头融入到其他科目的学习中去。孩子有了进步,应该适时鼓励孩子,让孩子感受到学习的无穷乐趣。

面对孩子成绩变化不要心浮气躁,始终保持一颗平常心。不要因为孩子的成绩一时的好坏来责备孩子,让孩子对学习新生恐惧。指责和谩骂孩子是没有任何作用的,反而让孩子对学习方面产生自卑心理,从此不爱学习。

家长只有和孩子一起心平气和的沟通分析才能解决学习问题。平常心能建立孩子的自信,不让学习成为孩子的压力。营造良好的家庭学习氛围,家长以身作则带头学习。家长天天忙业务应酬,回家也不爱看书只看喜欢看电影上网。

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或者总是邀请很多朋友来家里活动,吵闹的环境不利于孩子学习。家长是孩子的第一任老师,是孩子模仿的对象。家长应该努力营造良好的家庭学习氛围,以身作则带头读书,不管多忙,也要回家陪伴孩子一起读读书。尽量不在孩子面前玩电子产品,让孩子分心。

孩子不喜欢学习怎么办

有的话天天说,却不一定有效果,如果你公司的老板在你每天下班的时候在门口问每个人:“今天的任务完成了吗?”你一定很不高兴。这和一回家就问孩子功课引起的心理反感,恐怕差不多,为什么我们不问问“你今天什么可上的最有意思”“你向老师提出了什么样的问题?”

“班级里有什么新鲜事?”加入我们对孩子的精神生活表示漠视,缺少起码的关注,只会查列成绩,长此以往,孩子的热情和求知欲望就会减退,学习日益被动,关于这一点,国内外不少心理学家早已告诫过老师与家长,同时,对孩子的精神生活缺少关注,还会造成两代人感情上的隔阂,而感情一旦淡漠,心灵就很难沟通了。

有些话孩子听不进去,可能是道理过于笼统,如果把道理说的具体一些,效果会好一些。艾宾法斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的速度并不均匀,开始学习后的第一天遗忘的最快,可能遗忘60%,以后则遗忘变慢,因此在学习的当天及时复习加以巩固,对提高记忆效率将事半功倍。

家长可把这个道理,结合作业用通俗的语言讲给孩子听,让他们亲身体验,让他们切实感到及时完成作业的好处,从而自愿接受作业。如果只是笼统地将学习的目的和对待作业的态度,甚至施加压力,效果都不会很好。

孩子不爱学习怎么办

制定计划

要从小培养孩子制定计划的习惯,把要做的事情安排好,劳逸结合。根据孩子上课学习的内容,和孩子一起制定学习计划。比如说英语两天学一篇课文,那么孩子就在两天内把那一课的单词背会。还有,周末的时候,提前计划好两天要学习什么,可以跟孩子约定好学习一个小时,玩耍一个小时,劳逸结合。

善于观察孩子

孩子毕竟是孩子,他的喜怒哀乐基本都会表现在脸上。有时候也许家长无心的一句话,孩子就会难过生气,这时候,家长要观察孩子,及时和孩子沟通。有可能某一天放学回来,孩子不像往常一样活泼,家长千万不能忽略这些细节,也许正是这些细节,让孩子开始讨厌学习,要和孩子沟通,别让孩子把事情憋在心里面。

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尽情地玩认真地学

有些习惯,家长要从小培养。有的孩子喜欢边看电视边写作业,家长不能随着孩子的心思,想干嘛就干嘛,一心不能二用。家长可以和孩子商量好,看半个小时电视或者看完一集,就去学习半个小时。玩的时候要玩的尽兴,放开了玩,和小朋友们一起玩,但是学习的时候就要认真,一心一意。

孩子为什么不爱学习

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽,直接把“苹果”送到孩子手上,否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的,否则就会让孩子失去信心。

有些家长喜欢攀比,别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳米,那米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性,要承认差异,要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。

到底什么样的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?如果孩子为人很好,动手能力很强,常爱提问题,那也是好孩子。家长要寻找、激发孩子的优势项目,在这方面多鼓励孩子。

其实家长要想明白,你是要培养一个装知识的“米袋子”,还是要培养一个完整的人?或者说,你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的?

如果是要培养智慧型的孩子,就少一些灌输,鼓励孩子多问几个为什么,对孩子的问题千万不要回避,甚至孩子不问,你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。

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