德语交际法国情学教学第一次将国情学知识融入德语教学中。它以日常生活中的德语交际为基础,国情学知识从属于语言习得,服务于语言理解,为交际的顺利开展提供背景知识。以下是小编为您整理的德语零基础教材的相关内容。

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德语零基础教材:

《柏林广场》系列

这套教材应该是目前市场上最新的一款德语教程，由德国朗氏出版社打造，同济大学出版社引进。这套教材的内容由阅读、听力、书面表达和口头表达四部分构成。一课课时15-20分钟，适合碎片化学习。

新求精德语强化课程

这是德语学习的老牌经典教程。这套教材主要就是为出国人员强化学习德语而编写。

本教材优点:内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。

本教材缺点:如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。如果是自学德语，同样不推荐使用。因为是强化德语教材，而不是基础德语教材。而且，课文录音质量不是太理想。

大学德语

该套教材是典型的中国式外语学习教材。该教材在页书上大大少于以上两套教材。共四册。语音部分6课，其他为学习课文。课文内容包括课文目录(主要内容列表)，课文(课文难度逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程保持一致。课文单词表，词汇、课文练习(包括动词讲解，翻译，完形填空，回答问题等)，语法(该套教材语法主要采用中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是自学者来说，学习效果会比较好)，语法练习。课文2，课文2单词表，课文2配套练习。

走遍德国

《走遍德国》作为德国原版德语学习教材，与国内教材相比教而言，有很大的区别，他的内容丰富多彩，涉及德国社会生活的方方面面，教学体系完整，词汇以及习惯表达较新，旨在全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。

最大的特点就是,包含最新的德国国情知识，富有强烈的时代气息，简单易学，融德国国情知识于语言教学中。

该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。(因为可能对语法讲解不够详细)

德语零基础入门学习方式:

德语的语音语调并不好掌握，如果这个时候不注意，以后养成了坏习惯，再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后，大家在语法，词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。

每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样，用几年甚至更长的时间来学德语，总想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。

听力一直是个难点，在初学的时候，你要明白的是，你不可能把意思都听懂，不过也要记住的是，你早晚是能听懂的。所以在练习的时候，从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都“听出来”。可能你不明白这个词的意思，你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍

DSH考试并不是德语的过关，而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用，而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此，你不得不用的话，记忆比别的要清晰的多。

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如何区分德语的阴阳中性:

阴性:

1.许多以-e结尾的表示物的名词。die Banane-n

2.部分源于动词词干并以t结尾的名词。die Fahrt-en行程 来源于 fahren

3.以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-ität,-ur.结尾的外来词

4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.结尾的名词

阳性:

1.大多数以-er结尾的表示人的名词。

2.表示星期，日，月，季节，方位的名词

3、大多数以-en和所有以-ich结尾的名词。

4、以-or/-ismus,-eur,-ling结尾的外来词

5.家用电器中大多数:der Fernseher-电视

中性:

1.大多以-nis结尾的名词。

2、所有以-um,-chen.-lein,-ment,-zeug,-tum结尾的名词

3.表示国家，城市，州的名词

4.表示语言的名词

另外: das Heft-e本子 das Wasser 水

打好基础德语学习技巧:

1、学好语音语音学习中应该注意的问题:

①防止用说英语的腔调来读德语;德语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不像英语那样“轻浮”。

②避免方言的影响。比如n;l不分等。

语音学习中建议采用的方法:

①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。

②可以看几部德语电影、听听德语歌曲、德语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对德语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。

2、中外教材

教材选择与使用中应该注意的问题:

①尽量用权威、流行的教材。

这样既便于你学到纯正德语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。

②求优不求多的原则。

好的教材，中文的、德语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。

3、培养兴趣

持之以恒“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对德语的一窍不通，到网上能用德语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇德语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听德语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之!

4、常听常背常诵

出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的德语歌曲都是好办法。