很多家长会发现，孩子从上初中以后，脾气开始变得暴躁，开始喜欢顶嘴，不再认同家长的很多想法，有了自己的小秘密。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。以下是小编为您整理的孩子青春期叛逆怎样引导的相关内容。

孩子青春期叛逆怎样引导

宽容的对待孩子,原谅孩子的错误、青春期的孩子性格里有一种逆反心里，什么事情都有了自己的想法，对父母的想法不再是言听计从，而且容易发脾气，这时候我们父母要做的是宽容的对待孩子，理解孩子的脾气。加强亲子之间的沟通，不要拿自己是大人的身份来压孩子，这个是孩子最反感的，你要像对待朋友一样对待自己的孩子，尊重孩子 。

在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励孩子。了解孩子,做高明的父母,学会倾听、孩子叛逆期经常会出现各种各样的问题，家长这时候要做的不是指责，而是要学会倾听，听一听孩子为什么会这么做，等孩子的气消了，再和孩子讲道理，这样做为什么错的，以后遇上类似的问题我们应该怎么做才能避免。

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可以经常和孩子谈心，了解孩子在学校的学习，生活情况，可以把自己的快乐事情分享给孩子听。这样一方面能在增加你和孩子的情感，孩子也能感受到你对他的关心。学会真正关心自己的孩子。真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。

青春叛逆期的孩子该如何引导

孩子处在青春期，疑心重，觉得别人在说她，叛逆，脾气暴躁，这些都是属于青春期的表现。几乎每一个孩子都必须要经历的时期，孩子需要通过叛逆，形成自己的人格个性，有自己的思想想法，顺利度过叛逆期的孩子更容易获得个人成长，思想会更成熟。

在面对叛逆期的孩子时，父母的态度非常的重要，如果父母还是沿用孩子小的时候的那种方法，控制孩子，希望孩子什么都很听话，那么孩子就能顺利的度过叛逆期。孩子没有兴趣爱好，对什么都无所谓，提不起兴趣。父母得培养出孩子乐观积极的学习态度,树立起孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心。

使孩子完成快乐学习和愉快生活的连结，让孩子养成主动求知的习惯。疑心重，那是因为孩子不自信。我们要带着孩子一起发现自己的优点，增强自信心。每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和不足。不要只看到缺点而灰心丧气，更重要的是发现自己的优势，培养自信心和自爱心，相信自己有能力，会给他人一个良好印象的。这样就会充满信心地学习和生活。

如何正确引导孩子在青春期的逆反心理

青春期的孩子有一些独特的心理特征。青春期是孩子成长最迅速的一个时期，这个时期的孩子在心理层面有一个重要的特征就是开始拥有独立人格。这种成长的心理需求就会导致孩子要对原来崇拜和依赖的对象提出挑战，也就是我们通常所说的叛逆。青春期的孩子孩子其实是在用叛逆的方式证明自己的成长。

家长应该调整与孩子之间的关系定位。在青春期之前，我们与孩子的关系是一种从上到下的附属与被附属的关系，这种关系是不适合青春期孩子的。因此，需要家长做出改变，逐渐变成与孩子平等相处的关系。理解并尊重孩子的想法，尝试以朋友的心态去与孩子相处。

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“我们其实很爱我们的父母，也知道他们是为我们好，但是他们每次解决问题的方法，都令我们难以接受。”说，他很清楚他现在的任务是学习，但是每次回家，父母还总是督促写作业，不停地说学习的重要性，使自己感到十分的厌烦。

孩子青春期叛逆怎么引导

独立又依赖。随着身体发育，有了很强的成人感和独立意识，不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪，不愿意听从父母长辈的意见，独立意识增强。但是生活经验不足，经济上不能独立，又不得不强迫自己依赖父母。

成熟又幼稚。认为自己已经成熟，长成大人了。很多思维、活动中表现出成人的样式。在心理上渴望别人把他看作大人，追求平等和尊重。但由于经验和知识的局限性，往往有明显的幼稚性。

开放又封闭、青春期的少年需要与人平等交往，渴望彼此间敞开心灵，但往往找不到释放的对象，只好诉说在日记里。又由于自尊心，不愿被他人所知道，就出现锁住日记本，进自己房间锁门等现象。

渴求又压抑。渴望接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于限制，青春期的少年普遍存在着压抑的矛盾状态。

自制又冲动、成人感出现，与他人的交往中，主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，但客观上难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事。