有的孩子反应很慢，不光是在学习上，也表现在日常的生活当中，很多宝爸妈都以为是孩子年龄小，长大了就好了，其实不然，要引起重视，查明原因，如果不是天生智商低下，那么还是可以通过父母引导，训练起到一定作用的。以下是小编为您整理的孩子脑子反应慢家长如何引导的相关内容。
孩子脑子反应慢家长如何引导
分析孩子对哪些问题反应慢。首先家长先不要着急，应该仔细观察孩子，看看孩子是对所有的事情都反应慢，还是只对一些问题反应慢，儿童在不同的发展阶段，反应快慢不一样，男孩和女孩反应程度不一样。
孩子是否对学习没有兴趣。有的时候孩子反应慢是因为他缺少兴趣，对学习一点儿兴趣都没有，所以导致他反应慢，遇到这种情况，家长要想办法增强孩子的学习兴趣，提高学习的积极性。
父母要对孩子进行训练和启发。如果孩子的反应慢是由于智商偏低而引起的，这时父母一定要对孩子进行有针对性地训练，训练孩子的反应速度，例如把几十个数字打乱顺序，让孩子重新找到数字的顺序，经常反复变换花样进行训练。
不能训斥，讽刺，挖苦孩子。作为家长，孩子反应慢不是故意而为之，家长应该责骂甚至生气，乃至讽刺孩子，孩子可能自己也很着急，但这不是他能左右，家长能做的就是慢慢训练孩子，给予他帮助。
对孩子的进步给予鼓励。哪怕孩子取得了一点点的进步，这次比上次速度快了些，做得更加准确了，家长都要进行鼓励，并经常作出示范。
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加强和老师沟通，让老师帮助孩子。家长可以联系老师，让老师平时多关注一下孩子，上课多锻炼他，让孩子增强学习的自信心。
脑子反应慢怎么办
加强锻炼
整天呆着什么事都不用做，或一直睡觉，那么时长日久，人就会变得懒惰，而大脑由于长时间不工作，反应力也会随之减弱。所以尽量不要睡到太晚，早上起来晨跑，有条件的话要经常到健身房做运动。
多吃有营养的食物
许多朋友喜欢吃垃圾食品，对此本人强烈建议大家少吃，因为在垃圾食品中，有些含量会导致智力下降。竟然有些食物能让智力下降，必然也有能提高智力的食物，如芝麻、核桃、花生、深海鱼，这些都含有丰富的DHA和EPA，能帮助改善大脑记忆力，提升大脑反应力。
多和别人打交道
提升大脑反应力的一个重要渠道就是多和别人沟通，特别是跟大脑反应快的人打交道。在谈吐中我们能从中学习别人反应快的一些方法以及平时的生活习惯，饮食状况等等，然后取其精华，去其糟粕，借此再发挥到自己身上。
保持健康的心理状态(即乐观的态度)
有些朋友由于反应力比较迟钝，所以特别自卑，认为自己就是笨，由此失去了信心，这种方式属于消极的做法，我们应该要对自己有自信，并在保证营养、积极休息、加强锻炼等方式上来提升大脑反应力。
家长如何去引导内向的孩子
不对孩子提强制性要求。如果孩子很害羞，见到了陌生人后不敢打招呼，作为家长不要强制性的要求孩子必须要去怎么怎么做，甚至当众批评自己的孩子，拿他跟别的小朋友比较，这样会让孩子变得更加话少，更加内向。
多让孩子感受各种美好。孩子虽然不习惯跟外界接触，尤其是跟陌生人打交道，但是这并不会妨碍到孩子对美好世界的感受和理解，所以我们不妨从身边的小事做起，让孩子去感受身边人和事带来的各种美好体验。一旦孩子有喜欢上的东西，就会慢慢变得好起来。
要给予充足时间去改变。孩子的成长不是一朝一夕就可以完成的，面对比较内向的孩子，我们需要做的就是耐心下去引导孩子，而不是每天都像在拔苗助长似的，一定要让孩子立马长成自己所期望的样子，这样只会带来相反的效果。
多让孩子跟同龄人玩耍。如果孩子跟大人相处的时候显得有些拘谨的话，我们可以先让孩子多跟同龄的小伙伴们一起玩耍，一旦孩子在同龄人的世界中慢慢变得开朗起来的话，孩子在跟大人们相处时也会慢慢的变得愿意说话，愿意打招呼，甚至胆子大起来。
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多和孩子做下亲子游戏。父母在家休息的时候，其实可以跟孩子多玩一些角色扮演的亲子游戏活动，尤其是一些社交游戏，比如说玩开店，谁来扮演店主，谁来扮演顾客等;或者玩看病，谁是医生，谁是病人等，这样孩子熟悉了这些社交场景，在现实中遇到的话也能很好的去应对了。
孩子做事磨蹭怎么办
缺少时间概念 孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭，成人都会知道，不快点吃饭就凉了，吃完饭还有其他什么事，而孩子不会明白这许多，当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。
再如，大人们知道，自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。天生的慢性子。有一些幼儿明显的比其他孩子动作慢，不论在什么情形下、做什么事情都慢，即便是有强烈地外界刺激他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来。
意力易转移、孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟;本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了，刷牙当然就放在一边了;正画图的时候，忽然听到电视里的声音，孩子就会丢下画了一半的画，跑去看个究竟。于是，孩子在做一件事时，就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。
