人们都说孩子是上天赐给我们的礼物，所以更应该好好疼爱他们。孩子选择不了父母，父母也选不了子女，所以不管孩子怎么样，他们都应该是自己的宝。以下是小编为您整理的怎么引导孩子多说话的相关内容。

怎么引导孩子多说话

品质的培养:每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。

爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。

比如小郭要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。

独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝。

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如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

我们怎么引导孩子多说话

不强迫宝宝说话。很多家长爱慕虚荣，宝宝学会了说话便四处张扬，见人就让宝宝说，这对于宝宝来说是极大的伤害。我宝宝从几个月开始，学会的技能让他给别人展示都不肯，尤其你用他渴望的东西与他交换时，他更是理都不理。所以宝宝天生的自尊心请一定要保护好!

认真倾听，严肃对待。宝宝刚刚学会说话还比较吃力，尤其是开口早的孩子，语言表达能力还跟不上他的思维能力，更有甚者宝宝一着急就会口吃了，所以家长们一定要认真倾听宝宝把话说完，即使口齿不清或者口吃，也千万不要在宝宝面前表现出任何异样。

所有的疑问和欢喜等情绪都要等宝宝不在的时候再表达，最最忌讳的就是在宝宝面前笑，宝宝会很受伤，从而害怕说话或不说话。还是那句话，不要以为他听不懂，他真的什么都懂。妈妈不要一“指”就通。很多宝宝在家不说话，送去幼儿园立马会说话了，其实不是幼教老师多么得法。

而是家里人都太了解他了，他一个手势一个动作你就明白他要什么，自然他不会说。到了幼儿园他说什么老师都不懂，没办法逼得一下子就说出来了。所以，家长们不要太理解宝宝的需要，学着装一下糊涂和宝宝打一下哑谜真的是一件好事。

我们怎样引导孩子多说话

不要嘲笑

面对孩子说话咬字不清的情况，家长首先不应该予以嘲笑。因为你此时嘲笑孩子，孩子就会更加自卑和胆小，就更不敢开口说话。而且他会记住这种说不好的尴尬感觉，不自觉地又犯说不清楚的习惯。

更加鼓励

家长此时应做的是，更加鼓励孩子，给孩子支持和信心，这样孩子才会有胆量继续说出来。只要孩子有进步，家长都应该对他进行大嘉赞赏，这样可以强化孩子说好话的感觉。

循序渐进

三岁的孩子，正处于语言的敏感期，肯定是需要一个过程才能把话说得更好。而且普遍情况是，男孩比女孩说话要晚一些时间。所以说，家长不要着急，应该遵循科学来，循序渐进。

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正确引导

想让孩子说话更清楚，家长的教育责任不能缺失。家长面对着孩子的时候，或者在家的时候，应该努力讲普通话，而且语速尽量放平。孩子经常听，自然会学习一些说话的相关知识。

怎样引导孩子多说话

多给予刺激促使孩子讲话，身边物品，是天才网宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等，随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何，这不但能帮宝宝学到一些生活常识，还能帮他积累新名词，促进语言的发展。当然，父母也可以通过互动游戏与之交流，创造一个和宝宝对话的情境，激发他说话的欲望。

满足要求晚半拍。宝宝想要某种东西，往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说出自己想要什么，比如“我要红色的苹果、黄色的香蕉，我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“学舌”，然后，再把这些东西给孩子。在反复训练中，孩子的语言能力会发育得比较快。

重复说过的内容。准备一套动物卡片，在宝宝认识了其中的动物之后，请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么，每种动物长什么样、它们在干什么，等等;也可以借助简单的图画书，妈妈讲页、宝宝重复一遍，然后再往下进行。另外，即便是走在街上，也能做这种训练，妈妈把看到的景物介绍给孩子，请他重复一遍。总之，利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂，句子由短到长，循序渐进。