三岁的小朋友语言发展还不全面，需要多多锻炼说话能力。看图说话不仅可以培养孩子主动表达能力，还可以丰富词汇量，能学习到简单的组词和说短句，更重要的是能逐渐让孩子用连贯的句子来表达个人对图的理解。以下是小编为您整理的怎样引导三岁孩子说话的相关内容。

怎样引导三岁孩子说话

几张连环图片基本上可以组成一个小故事了，讲故事对三岁小班孩子来说难度有点大，一次可多选择那种一两句话就可以表达完一张图内容的连环图片。

例如四幅图，可先让小朋友们观察图片，学习说词语春天、夏天、秋天、冬天。让孩子了解哪副图代表哪个季节，这样短句就好说多了，如春天来了，夏天到了。然后是小兔子的行为，小朋友自由发挥。

老师问，你最喜欢哪个季节呢?待幼儿回答后问为什么，再让孩子表达一次自己的想法。挂图故事看图说话。这种挂图形式的，一般一幅图就是一个完整的故事。

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可以给孩子足够想象的空间，可以让孩子看图，进行简单的自己创编，因为有些难度，对三岁的娃来说，只需要表达自己从图里看到的内容就行了。

如何培养孩子的语言表达能力

正确发音

幼儿有些语言发音不准，如“奶奶”说成“来来”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善，或 受方言影响所致，成人千万不要取笑或模仿，应及时给予纠正。

丰富词汇

教孩子学说衣服、食物的名称，如”毛衣“、”饼干“等;学会与人打招呼，如”阿姨“、”叔叔“等;学礼貌用语，如”你好“、”谢谢“等;学说自然现象，如”春天“”下雨“等。让孩子反复巩固学过的词汇，不断增添新词汇，词汇丰富了，才能为口语表达奠定基础。

模仿父母的语言

孩子学语言，父母是第一位老师，孩子主要通过模仿父母来进行学习。因此父母必须正确地、文明地说话，最好讲普通话，为孩子做出榜样，并有意识地及时纠正孩子错误的发音，注意语句的完整性和连贯性。

在游戏中练习说话

孩子最喜欢游戏，游戏中的问答和自言自语是学说话的好机会。孩子理解和熟悉的 事 都会在游戏中通过他们自己的语言表达出来。

怎样引导孩子学会说话

宝宝非常喜欢听大人说话，尤其是妈妈的声音。听得越多的宝宝，开口就越顺利，语言能力越好。所以，要多和宝宝说话，聊天。 不要觉得宝宝小，说话聊天他听不懂，没有意义。要知道，宝宝就是在聊天中，学习发音方式和语言结构，丰富的词汇量也是在这样的对话中一点一滴积累起来的。

教宝宝一些简单的肢体语言，比如拍拍自己，代表“我”;同意”;挥挥手就是“再见”。 抓住生活中的机会，多和宝宝谈眼前的事物，比如，给孩子洗澡时，告诉他:“这个是胳膊，这个是手指。”等。

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当孩子可以说一些简单句子的时候，可以帮他拓展表述能力和词汇概念。比如孩子看到一群小狗，和你说:“狗狗!”你就可以趁机告诉他“:是啊，有三只狗狗呢。一只白色的，后面两只是黑色的。”这样，宝宝的语言能力就慢慢得到提升了。

如何引导宝宝学说话

专家表示，小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语，说几个简单的词句，如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多，通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。

从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音;如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。

如果孩子得了孤独症，或者是智力低下，也可能不会说话。不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了。

也有极少数家长，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，孩子于是变得不肯开口。另外，孩子出生后一直听着方言长大，孩子周围的成人普通话。说得不标准，孩子学普通话可能会有发音不准的现象。