别以为偏见和歧视只存在于成人世界，其实，在孩子小小的头脑中早就有了这些观念，如果父母不加以积极引导，孩子会将这种观念发展为奚落甚至敌意的反应。以下是小编为您整理的怎么培养孩子包容的性格的相关内容。

怎么培养孩子包容的性格

帮助孩子认识自己与其他人在哪些方面存在差异，例如别的小朋友可能比他矮、稍稍有些胖、戴眼镜、不擅长踢足球等，然后将这些特征进行比较。提示:告诉孩子一个事实，每个人都有着自己的特征。有些人会因为看到别人与自己的差别就认定别人比自己低一等，但事实并非如此，也不应该这样认为。

父母可以通过发生在社区中的一件事，或是电影中描述的某个场景作为教育契机，与孩子讨论缺乏包容行为的危害。提示:可以在旅游途中，带孩子参观博物馆和展览馆，或是和孩子一起欣赏路边特色建筑的圆角屋顶或彩色玻璃，与各种类型的人建立社会交往。

当孩子遭遇偏见、确保孩子的安全不受威胁，并强化孩子的意识，让他知道发生这样的事是错误的，会得到纠正;培养孩子对今后可能发生的任何事情做好心理准备，教他学会一些措辞，例如“以后别这么叫我，这不是我的名字”等。

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当孩子中伤别人，立即上前制止，告诉孩子，父母不能容忍这种行为，并会严肃地对待这件事;帮助孩子分析这种偏见或成见为什么是错误的，并帮助孩子进行换位思考;3.在生活中各个方面都要为孩子树立榜样。

怎么培养孩子善解包容

如果你知道孩子行为背后的原因，而且这原因是我们可以协助改善的，请不要吝于伸出援手。如女儿同学的例子是在家缺乏父母的注意，女儿给她的鼓励，会让她很受用。即使孩子愿意去做，也有碰钉子的时候，要有心理准备。

如果孩子因为个性或怕同学排斥的关系不愿意做，不必勉强。不过可以请孩子在心理上，不要去鄙视对方。若有同学在嘲弄对方时，不敢打抱不平，就回避，不要加入或在场成了无言的支持者。

另一位妈妈提出:“四岁的孩子最近也开始会说她不喜欢某某同学，怎么引导?”孩子到了开始会注意到在身旁的玩伴时，喜欢或厌恶的分辨心就会发展出来了。他们用来区分的标准，有些是我们意想不到的。

建议是:当孩子说他不喜欢某人时，引导孩子讲出不喜欢的行为，如“他会打人，所以我不想和他玩。”“我不喜欢他吐口水”。让孩子逐渐区分是行为让他不喜欢，而不是因为同学是“坏孩子”，而产生排斥的厌恶感。如此，也比较有机会去看待别人在他不当行为的背后，隐藏的其他优点。

怎么培养孩子包容的性格

培养孩子的同情心

一个人越有同情心，对人的包容就越宽广。我们若是能够从小培养孩子对某些小动物，甚至孩子、大人等都能够激发他们的同情心，让他们懂得为小动物担忧，为别的孩子着想，他们最终会学到同情，再不会缺乏包容之心了。

引导孩子多跟同伴相处和交流

孩子只有多接触社会，多跟人交往，才能够发现自己有哪些不足，当他们发现自己或者别人犯下错误的时候，才会思考怎么去解决问题。这样长期跟小伙伴们交往下去，孩子会懂得接受别人的建议、主动去帮助有困难的小朋友，他们会慢慢取得自己的进步，拥有宽容之心的。

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鼓励孩子多去接受新事物

家长应该带领孩子多去认识一些新事物，尤其是自然界的各种动植物、人文景观等。让孩子接受的新事物多了，眼界开阔了，格局也打开了，他们会慢慢感受到新事物的各种变化，在接受和适应这种变化的过程中，也会对世间万物有了更广泛的认识，具备一定的包容心。

如何对孩子进行品德教育

为孩子树立榜样。首先我们要做到以身作则，比如说教养孩子要孝顺父母的时候，就要自己先对家公家婆好，多给他们买礼物，多花时间陪他们聊天。当孩子看到我们在努力实践这些品德时，也会模仿我们的。

教育孩子助人为乐。要想自己的孩子对大家更包容，更懂得爱护他人的话，就要教育他们助人为乐的道理。如果我们发现公交车上有老人没位置的话，可以教孩子主动让座，当然我们自己首先也要先给孩子示范一下，自己先让座。

孩子如果从小就被父母教育助人为乐的话，也能形成良好品德的。教育孩子节约用水用电。我们平日里不应该养成奢华、浪费的坏毛病，虽然我们可能生活比较好，不再像以前那么节俭;但是节约可一直是中华传统美德哟。

所以在平日里我们应该教育孩子注意节约用水、用电，做到可以重复利用的水就不要直接倒掉了;然后养成出门随手关掉电源的好习惯。在家长的熏染下，孩子也会慢慢形成这样的好习惯的。