正确快速的背单词是小学生学好英语的基本功，把单词量提升了，才能学好口语，阅读理解和作文。还有，对于学过的单词一定要反复练习，才能起到永久性记忆。下面是美联小编搜集整理的关于怎样帮助孩子记忆单词的资料，欢迎查阅。

巧记单词方法一

添加/减少字母记忆法

添加/减少字母记忆法是指记忆单词时，在一个单词前、后或中间添加或减少一个字母，使之成为一个新单词，以便于记忆的单词记忆方法。

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her(她;她的) —— hero(英雄)

lock(锁;锁上) — clock(时钟)

far(远的) — farm(农场)

谱系记忆法

谱系记忆法是以一个简单的单词或一个发音相同的字母组为基本单位，把含有本单词或字母组的单词汇集起来记忆的一种单词记忆方法。

old(老的)——cold(寒冷的), hold(拿着)，fold(折叠)

ass——pass(传递), class(班级)，grass(草地)

east——beast(野兽)，feast(宴会)，yeast(酵母)

are——rare(稀有的)，fare(票价)，aware(知道的)，share(分享)，glare(刺眼)，stare(凝视)

对比记单词

英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。我们可以简单的归纳为以下几种对比形式:

同义词:big(大)—large; small(小)—little;

plump(丰满的)—heavy(份量重的)—stout(壮实的)—husky(结实的)—strong(很壮的)—well-built(健壮的)

反义词:fat—thin; long—short

呼应词:circle， square， triangle，rectangle

巧记单词方法二

第一步就是定个计划。计划很重要，在你记了很多的单词后会显得很有用，比如一天记住100个单词，两天复习一次学的新单词。但是计划也要根据你完成的情况进行修改。

第二步就是时间的利用。一天之中你可以抽出一段时间来记单词，但时间不宜太长，会产生疲劳感。大多数还是利用碎片化的时间，比如你去吃饭排队的时间看一下单词，下课时看一下单词本。其实把这些时间加起来是很多的时间。

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第三步就是要复习。记忆是符合记忆曲线图的，开始的时候记得快忘的也快，但到以后的时候忘的就慢了。在第一天的晚上可以把白天的东西复习一下，到了第二天把前一天的复习一下，在复习一下新学的。对于那些在复习中忘记的单词要重点记忆。在一个星期的周六或周日在把那些在复习中忘记的单词默写一下。

记单词的时候你可以读出来，也可以边读边写，一定要记住，记的时候要记住后面单词的意思。不然你在见到这个单词感觉它很熟悉却想不出它的意思。

在记单词的时候也有一些小窍门，比如谐音记忆如book思议，或者发散式的记忆如cooker和cook两个可以找他们之间的关系，在次遇到类是的就可以很快的记住了

最后就是一定要坚持下去，过程很苦。但是两三个月后你的英语单词量就会令你惊讶，学习是个慢过程，需要你们的坚持。

巧记单词方法三

音标记忆。首先要对音标有所了解，了解每一个音标的发音，以及相对应的字母。这样在背诵的时候多读多看音标。慢慢的只要会读，就能根据发音拼出相应的单词。这样记忆又快又准确。

联想记忆。在背单词之前，首先我们要观察单词的拼写。这个时候想一想，看有没有拼写方式相近的单词，比如说:前缀、后缀、词根相同都可以列在一起。将其写在旁边，这样联想着记忆既可以加深印象，也能多背几个单词。

英汉对照记忆。在背诵课本单词表的时候，可以先用尺子遮挡住汉语一列，看着英语说出汉语意思。然后再遮挡住英语一列，看着汉语拼出英语单词，最后对照检查。这样可以避免有些同学虽然会背单词，但是不知道汉语意思的情况发生。

利用便签记忆。实物记忆针对那些平时比较忙，没有太多时间专门去背单词的同学效果很好。可以选取日常生活中的实物。在上面贴上便利贴，写上对应单词，不论什么时候看到了就口头或者心里背一遍。这样每天坚持，在不经意中就牢记了很多单词。

巧记单词方法四

在记忆英语单词的时候也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。

笔记记忆法:这方法具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到哦

具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。

联想记忆法:看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。

生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。