家长都希望自己的孩子能够做一个诚实的人，而事实上几乎所有的孩子，特别是上学之后，包括我们自己小时候，都说过谎，那么如果发现自己的孩子说谎父母该怎么做呢?以下是小编为您整理的如何面对孩子说谎的相关内容。

如何面对孩子说谎

想讨好大人而说谎 有的孩子会说:“爸爸做的汤比妈妈做的汤好喝。”“××的裙子很漂亮。”其实爸爸做的汤却不如妈妈做的汤好喝，××的裙子也很一般。当孩子这样说或许是为了引起父母对其的注意，或许是想讨大人高兴。这些谎言都是善意的，只要不过分，大人笑笑就行了，不必去戳穿它。

孩子会说恭维的话，表现了他已有了照顾别人感觉的意识了。例如班里有个叫杨猛的小朋友，只要她穿新衣服或打扮很漂亮的时候她就会说:“老师，我觉得今天你好漂亮哦!”其实那天老师的衣服非常一般，只是希望引起你的注意，并夸她的衣服漂亮或打扮漂亮。

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想博得赞赏而说谎 孩子都喜欢听好话，都愿意得到爸爸、妈妈、老师和其他人的夸奖。有时为了博得他人的赞赏，就会说假话。这样的谎言要及时揭穿，不能让孩子赏到说谎的甜头，要给孩子讲清楚，希望得到别人表扬是对的，但要靠自己的努力，而不能靠说谎去换取。

家长发现孩子说谎怎么办

家长在教育孩子之前最好了解事情的来龙去脉，大概了解孩子说谎的动机，这个对父母来说不难做到。之后可以选择合适的机会，或者是睡前或者是一起游戏的时候，总之是相对轻松的环境，慢慢的去引导孩子，孩子这时因为要圆之前的谎言，一般会找各种借口，借口越多，不合理的细节就越多。

最后孩子编不下去了一般就会承认自己说谎了，这个时候父母不要马上责骂他，应该首先尝试去理解孩子说谎的目的，然后给他一个更好的解决方案，告诉他如果下次再发生类似的情况，完全可以不用通过说谎来解决问题。这个方法我自己曾经尝试过，还是非常有效的。

很多孩子会习惯性的说谎，父母不要试图以为只要通过一次的努力，就能能孩子改掉坏习惯，这肯定需要一个不断循环反复的过程，如果有一天，发生过去类似的情况，你发现小孩没有说谎，这时候一定要表扬鼓励。

让孩子认识到自己的进步，这一点非常非常重要，在得到家长的肯定以后，相信每个孩子都会做的越来越好，成为一个诚实的孩子。其实发现孩子说谎，只有一个原则，一定要先站在孩子的角度去看待这个问题，然后才是引导。

孩子学会说谎怎么办

家长控制情绪，让孩子学会为好奇心负责

家长首先要控制好自己的脾气，用平和的方式沟通。许多孩子的谎言都来源于探索和好奇，比如打碎花瓶是因为他觉得造型有趣想研究一下，并希望展示给父母。家长需要先肯定孩子探索的意图，再和孩子一起想办法弥补过失，让孩子明白，承担责任比单纯道歉来得更有意义。

以身作则，别让孩子看见你说谎了

孩子纯真的心智根本无法判断成人的话是欺骗还是客套奉承，也很难理解家长对“善意谎言”做的解释，他们只是看的了行为并进行模仿。所以尽量做个好榜样，减少自己说谎的行为，不管出于什么原因。

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帮助孩子区想象和现实，是家长的责任

如果家长怀疑孩子的“谎言”可能架构在想象世界里，首先要帮助孩子进行认知区分。比如把孩子叙述的事情再详细地问一遍，具体发生在什么地方，什么时间，和谁一起做的等等，“狼来了”的故事总是经不起推敲。父母此时梳理出真实和想象并解释清楚，孩子也会相应接受。这是一个帮助孩子认知环境、认知社会和人的好机会。

我们如何面对孩子说谎

要使孩子不“说谎”，家长首先要以身作则。平时应该多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。孩子经常撒谎与家长有着直接关系。也许孩子开始的时候是不撒谎的，可当他们自己说了实话遭到批评或暴力的时候，他们会设法摆脱这种批评或暴力，所以就慢慢 学着撒谎。

或许在撒谎的过程中得到过家长或他人的错误表扬或认可，孩子从撒谎中曾经体验过撒谎的快乐。所以久而久之，孩子便习惯于撒谎，是撒谎成为不可改变的现实。说谎:是指儿童有意或无意讲假话。据调查，我国大约有50%的孩子从3岁开始说谎，9岁的孩子70%以上说过谎。可见，说谎是儿童普遍的行为。 对于尚在幼儿时期的孩子，由于他们还分不清现实与幻想的区别。

因此他们的“说谎”，实际上是自我想象的产物。是一种不符合现实的“谎话”，这种情况与诚实 不诚实没有多大关系。因此，对在幼儿时期的孩子的说谎，老师与家长可以不必在意，只要稍加引导就可以了。当儿童到了学龄期后，说谎往往都是有意识的，对这 个时期他们中的某些人的信口说谎的行为，我们就必须加以高度的注意。