想知道提高幼儿的想象力和创造力?下面是博沃思小编搜集整理的关于提高想象力方面的资料，欢迎查阅:

提高想象力的方法一

★鼓励孩子把自己想象的写下来

有的母亲因不了解孩子的想象世界，当孩子用木片和纸盒等建筑城市、宫殿玩时，为了收拾屋子，就破坏孩子的游戏，无情地摧残孩子的精神世界，这是非常不对的。例如，当孩子问母亲，白雪公主现在在哪。母亲就会告诉孩子根本没有白雪公主，也没有小矮人。父母应该告诉孩子有蓝色精灵，有梦幻仙子，还有女巫，他们都住在大森林深处。父母可以让孩子自己去想象他们一天的生活。父母可以鼓励孩子，让孩子把自己想象的写下来。

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★重视和支持孩子的游戏

游戏是孩子的主要活动，每个孩子都喜欢游戏，在游戏中孩子的想象力能够得到很大的发展。我们常常可以看到女孩抱着娃娃、男孩坐在小木凳上做游戏，也是他们想象最活跃的时候，这时，他们完全忘记了自己，而完全沉浸在妈妈、司机的角色中。因此，孩子游戏玩得越好，想象力的发展也越好，父母应重视和支持孩子做孩子。

★引导孩子自己制作玩具

孩子的玩具很容易坏掉，经常换新的会占用很大一部分开支，其实家长完全没有必要非到商店里给孩子买玩具。父母可以给孩子用布条或者木块给孩子做洋娃娃和小汽车。这样孩子就可以和玩具一起洗澡，一起玩泥巴。父母就不会因为怕孩子把很贵的玩具弄脏，弄坏。玩具作为玩具有它的价值，孩子玩的高兴就体现了玩具的价值。倘若父母不让孩子把玩具拿到外面玩，不让把玩具给别人借，生怕把玩具弄坏、弄脏，那么玩具也就不是玩具了。

提高想象力的方法二

一、苹果里的星星

下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在，将所有的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。

二、捏橡皮泥

家长可以给宝宝提供足够的橡皮泥，各种颜色的都有。开始教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。从简单的生活中常见的简单造型，例如饼干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫芦、小兔子、苹果核飞机等复杂点的造型。

三、打电话

带小孩坐车外出时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在哪里呢?游乐场好玩吗?”

四、折纸

折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单:废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等，并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机，再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。

提高想象力的方法三

让孩子多参与开放性的游戏。例如画画、扮演、做手工、续讲故事等等，对于同样的问题，要多鼓励启发他们用不同方法、从不同角度去寻找答案。

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鼓励孩子发现问题。据说爱因斯坦小时候每天放学回家，他的母亲总是首先问这样一个问题:“你今天在学校里提出了几个问题?”

鼓励孩子思考、做实验。鼓励他(她)集中精力对自己的想法进行验证，避免让“我不能”束缚、限制孩子的创造力。伟大的创造往往就是这样诞生的。

发展宝宝的语言能力。语言是思维的工具和表达形式，语言能力的发展可使思维更清楚地表达。

提高想象力的方法四

改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实,一成不变。为开导学生,美国教师采用了几种非常简单训练方法,帮助孩子动脑筋。比如,启发学生寻找去某个商店的新路线,用双手写字等。父母也可以参考,这都可以从不同的角度迫使孩子开动思维。

从小事入手,脚踏实地。艾伦认为,孩子不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋,也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手,脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变,然后联想到为增加多用性而大胆创新。

多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧,缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋,必须有广博的知识作基础;积累的经验越多,解决问题的思路就越广。

别对孩子最初的想象力品头论足。动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意,不是一种积极培养他们独立思维的好方式。青少年的好主意并不能仅以常人眼光来看待,家长要懂得好事多磨的道理,给孩子们时间,他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。