有些孩子由于性格原因，或者是从小的生活环境，有些与当前年龄不符合的孤僻，今天我们就一起来看一下，孩子过于孤僻怎么办?以下是小编为您整理的怎样教育性格孤僻的孩子的相关内容。

怎样教育性格孤僻的孩子

多关心孩子，在生活中可以多关心一下孩子，当孩子不愿意说话的时候，父母可以多说话，但是千万不要强迫孩子说话，可以主动的过问一下孩子在学校的生活，亦或是和孩子讲一下孩子比较感兴趣的话题。

适当的锻炼孩子，孩子性格过于孤僻，是对孩子的成长极为不好的，所以在生活中可以经常锻炼一下孩子，例如，让孩子去买家里需要的东西，或者让孩子去跟邻居借一下东西，都是可以的，锻炼孩子在人多的地方学会和别人相处。

鼓励孩子交朋友，孩子性格孤僻，在生活中肯定是缺少朋友的，这个时候父母们就要鼓励孩子去交朋友了，至少在别的小孩要求和这个孩子一起玩的时候，不至于十分冷漠的拒绝。

沟通，找到问题的原因，在生活中和孩子加强沟通，仔细观察孩子的一些行为，找到孩子孤僻的原因，孤僻的孩子在生活中会有一些表现，就看父母们能不能观察仔细了，找到原因之后解决问题肯定会更加容易。

安排其去做一些事情，孩子性格孤僻，在与人交往方面肯定不是自己主动的，这就需要父母们努力一些了，一些不破坏孩子原则的问题，父母们还是可以适当的安排孩子去做一些，这样既有助于锻炼孩子，也可以帮助孩子改善一下孤僻额。

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如果孩子的孤僻现象十分严重，父母做了一些尝试也没有用，那么不妨带孩子去看一看医生，了解一下孩子的基本情况，然后根据医生提供的方法来帮助孩子，让孩子慢慢走出孤僻。

如何培养孩子开朗的性格

给孩子自由玩的空间

不要太讲究规则，爱玩是孩子的天性，他们会在玩的过程中，感受内心的快乐、世界的美好,如果父母一味阻止孩子的天性，会对孩子的成长极为不利，只有玩的好的孩子，才能学得好。

培养孩子的责任心

从小培养孩子的责任心，让孩子有担当，知道是自己的责任就得自己承担，比如孩子不小心撞到桌子了，如果你一味的说是桌子的错，桌子把宝宝的头撞了，不停的怪桌子，就会让孩子学会推脱责任，长期下去对孩子成长不利，没有谁愿意和不负责任的人交朋友，造成孩子孤僻的性格。

教导孩子要有爱心

不论是对人还是对动物，都是要有爱心，自然界中每个生命都是值得我们尊重的，多鼓励孩子参与一些义工活动，即使孩子很小，都能从帮助别人的过程中，快乐自己。

怎样给孩子安全感

和谐的家庭气氛。当孩子经常处于父母言语不合或是肢体冲突的不安环境中时，孩子会有恐惧的猜测，爸爸妈妈是不是因为我不乖才吵架?他们是不是不爱我了?他们会不会离开我?由于孩子对大人们的争吵无能为力，因此只能躲在角落里暗自哭泣，或是独自生自己的闷气，后者会把这股怨气累积在心中，长大后心中将会有扭曲的价值观。因此，拥有一个安康快乐的生长环境，对孩子安全感的建立是至关重要的。

充分的亲情陪伴。现在有许多俗称的“假日父母”，即父母平常都将孩子托付给保姆或是长辈照顾，自己则因为工作应酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子难得与父母见上一面。而对于孩子来说，爸爸妈妈就像是玩伴一样重要。缺少了父母的陪伴，孩子将很难养成良好且规律的生活习惯，安全感自然也就无从建立或培养了。

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找出不安的原因。有些大自然或外在环境上的灾害可能使孩子感到不安，比如说地震、天空中的闪电等，这就是有些孩子对大自然感到恐慌的原因，或者是过大的声响、突然的惊吓等，都有可能成为孩子不安的来源。这时父母可以寻求心理治疗师或其他音乐、艺术的治疗，协助孩子重建安全感。

如何塑造孩子的良好性格

研究表明，成人的性格缺陷一般都是由幼年的性格缺陷演变而来。民间也素来流传“三岁定八十”的说法，由此说明幼年性格培养对后天成长的重要性。专家指出， 0-6 岁是儿童性格培养的关键时期。儿童在这个阶段还没有完全感知外面的世界，尚未形成属于自己的固定价值观和世界观，性格具有可塑性。

一旦过了这个阶段，儿童的性格类型基本就定下了，即使存在不良性格或习惯，想要改变，难度也随年龄增长而变得愈加困难。塑造良好性格，始于故事光早教投影仪。为了解决儿童性格培养的教育难题，故事光团队研发出故事光早教投影仪，旨在充分利用性格培养的黄金时期，培养孩子良好性格习惯和情绪智商。

据介绍，故事光早教声影仪运用革新性的“移动声影教育”技术，内置英国 BBC 王牌早教动画故事《小鸟三号》、《枕头故事》等性格培养教材，通过潜移默化的教育方式，在充满趣味的玩乐环境中培养孩子的传统美德，教导他们如何与人相处，如何学会坚强独立，不知不觉树立起正确的世界观和价值观。